27、《岳阳楼记》丙中洛中学 周晖锐.pptVIP

;古代四大名楼:; ; 学习目标 1、掌握本文的重点字词解释及文言现象。 2、了解背景，把握全文的中心。 3、疏通文意，会翻译文中的一些难句。 4、学习作者的崇高精神境界， 做一个乐观豁达的人。;;;;思考： 1.范仲淹少年时为什么发愤苦读？ 2.范仲淹论政事奋不顾身，力主改革，勤政爱民，他的思想基础是什么？ ; 滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对，庆历四年被贬谪守岳州（今湖南），第二年范仲淹被贬谪守邓州（今河南）。滕子京心里很有些愤慨， 范仲淹非常担心他惹出祸来，想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南，望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》，就借题发挥，写出自己理想的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。; 庆历四年春，滕子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ)予(yú)作文以记之。 　 予观夫(fú)巴陵胜状，在洞庭一湖。衔(xián)远山，吞长江，浩浩汤汤(shāng) ，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 　　若夫淫(yín)雨霏霏(fēi)，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜(yào)，山岳潜形；商旅不行，樯(qiáng)倾楫(jí)摧；薄(bó)暮冥冥(míng)，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。;　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕(xié)忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 　　嗟(jiē)夫(fú)！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处(chǔ)江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何??而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫(yī)！微斯人，吾谁与归？ 　　时六年九月十五日。;要读得顺畅;细读释文意;细读释文意;细读释文意;细读释文意;细读释文意;细读释文意;细读释文意; ;第一部分（1 段）： 重修背景及写作缘由。着重说明滕子京谪守后的政绩。 ; ; ; ; ; ; ;第二部分（2—4段）： 文章主体。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情” 。 第一层（2段）：写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情，得无异乎”一问。 第二层（3、4段）：用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”—— 一阴一晴， 一喜一悲，形成鲜明对比。; ; ;第三部分（5段）： 抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。;概括中心;细读释文意;细读释文意;细读释文意;古今异义词 1、属予作文以记之 作文：古义： 今义：;文意理解 1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？ 2、描写微波时水面月光的句子是什么？ 3、描写无风时水中月影的句子是什么？ 4、表现作者关心国家大事的句子是什么？（表现进亦忧，退亦忧的句子 是什么？） ;5、“进”“退”分别照应什么？ 6、突出表达作者旷达胸襟的句子 7、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 （与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。） 8、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么？ ;9、赞美滕子京政绩的句子是什么？ 10、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是： 　; 11、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是： 12、由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“