《中学生国家安全教育》教材分析及教学建议-建湖县上冈实验初级中学.pptVIP

2012年思品中考复习建议 上冈实验初中 韩启东 复习总体要求 1.夯实基础，构建知识体系 2.精析题例，渗透解题方法 3.关注热点，把握时代脉搏 4.适度练习，追求最佳效益 1.夯实基础，构建知识体系 触发点： （1）能力立意，以必要的知识为支撑。尽管中考命题愈来愈注重对能力的考查，强调能力立意，但所需要知识都源于基础、源于教材，因此要求学生必须有扎实的基础，能对知识进行重组和整合。 （2）学生答题时生搬硬套、胡乱摘抄归根到底是由于基础不行。 （3）要基础知识扎实，可以以不变应万变，不管背景材料怎么变化，都能轻松应对。那种猜题押题的做法也属多余之举， 现实中的尴尬： （1）学生对开卷考试认识不到位，误以为开卷反正可以翻书，不需要基础。这一点在学生家长、其他任课老师、甚至学校领导中也普遍存在，又加重了学生的错误。 （2）平时的一些练习、考试中陈题、旧题较多，学生即使基础不扎实，只要手上有资料，照样可以考高分，使学生错误地认为只要手头资料多，就可以了。 以上这些情况导致学生不重基础、不看教材。 对策设想： （1）以上种种这就要求在复习过程中必须引导学生重视基础，切实掌握好基本概念、基本理论、基本观点，帮助学生夯实基础，并在疏理知识上多下功夫，与此同时复习课不是重复以往的知识，而是将过去所学的知识加以再现、巩固、提高、归纳，使之系统化、条理化，是一个温故