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- 2018-04-15 发布于河南
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2013年十月在职联考GCT语文考查要点:词汇
2013年十月在职联考GCT语文考查要点:词汇 一、考查要点 同音词:单音节的同音词音同、义异、形异,如:同、童、佟 多义词:具有几种相互关系的不用意义的词,如:打--打人、打球、打包、打点…… 词的本义:词的本来意义,即有文字形体可考、有文献资料可资参证的初始意义。如:兵的本义是“兵器”(短兵相接)。“汤”的本义是“热水”(赴汤蹈火)。 词的引申义:在本义的基础上发展、派生出来的意义。如“解”:(1)分割动物肢体;(2)把系着的东西解开;(3)分解,融化;(4)和解,调解,排解;(5)消除;(6)解释;7)理解,懂得;8)懈怠,松弛。这些词义除(1)是本义外,其余都是引申义。 词的比喻义:由词的比喻用法固定而来的意义。如,“担子”的比喻义是担负的责任。 同义词:词义完全相同的一组词(名称不同但词义相同)。西红柿与番茄 周树人与鲁迅 近义词: 词义相近的词语。“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰” 反义词:词义相反的词语。如:“一丝不苟 ”与“粗心大意 ” ,“力倦神疲”与“精力充沛” 成语:我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句,成语是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换。 二、近义词区分 (一)意义方面 (1)词义的程度轻重不同 有的适用于重要的、较大的事物,有的使用语一般事物。 如:努力:尽量使出力量,词义较轻;竭力:用尽全部力量,词义较重。再如
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