2017年秋八年级道德与法治上册第一单元在集体中第三课集体靠大家课件2教科版.pptVIP

01 01 * 集体靠大家 2、知道为班级、学校承担责任，懂得换位思考，懂得奉献 1、认识到自己是班级的主人，学会为集体做出自己的贡献 学习目标 自主学习（P18-P22） 1、如何正确看待班集体中的学生干部？ 2、承担责任有什么代价和好处? 为什么说我们都是集体的主人？ 主人翁意识 被管理者在一个有归属感的集体中，出于集体荣誉感和责任心，以积极的心态奉献自己出创造力的一种精神 如何培养主人翁意识？ ①追寻自我价值，增强集体归属感； ②强化责任意识，增强集体荣誉感； ③积极的心态处事，激发个人创造力 有人觉得当班干部很风光，能发号施令，也有人觉得当班干部很苦恼，会得罪同学，你同意这些看法吗？谈谈你对班干部的理解 如何正确看待班集体中的学生干部？ ①优秀的班干部是一个集体组织性与纪律性的保障，拥有权力的同时也承担着不小的责任； ②每一个班干部的职位都来源于班集体工作的需要，是承担着不同职能的集体岗位； ③班干部“管人”的目的在于调节个人与集体之间的关系，使班集体得到最好的发展 在社会生活中，我们扮演着多种角色，承担着不同的责任 场合 扮演的角色 承担的责任 学校 学生 家庭 子女 剧院 观众 公园 游客 超市 顾客 遵守纪律；完成学习任务；尊敬师长；团结同学等 孝敬父母；尊敬长辈；友爱兄弟姐妹等 对号入座；保持安静；禁止大声喧哗等 爱护花草树木、公共设施；不乱扔垃圾、保护环境等 不大声喧哗；爱护商品；自觉排队付款等 承担责任有什么代价和好处? 代价：花费更多的时间；付出更多的精力；牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习 好处：①不仅有利于集体，更有利于个人的发展：锻炼个人的意志品质； ②培养了作为社会公民的责任感； ③提高了处理事务的能力； ④若能合理安排时间，还有利于促进学习，提高学习效率 当堂检测 1、下列属于把集体和个人对立起来，不承担应该承担的责任带来的后果是（ ） ①对自己没有影响 ②得不到自己应得的利益 ③主人翁意识和能力得不到培养和锻炼 ④使自己无法融入这个集体 A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④ D 2、承担责任=代价（付出精力、时间、金钱、受到责备甚至处罚等）+回报（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、自己能力的提高等）。这个公式说明（ ） A、承担责任的代价总是大于回报 B、承担责任只有精神方面的回报 C、承担责任既意味着付出代价，也伴随着获得回报的权利 D、我们应通过权衡代价与回报来选择是否承担责任 C 3、承担责任，不仅有利于集体，更有利于个人发展。下列属于有利于个人发展的是（ ） ①锻炼意志品质 ②培养责任感 ③提高处理事务的能力 ④促进学习，提高学习效率 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ D 从2017年6月10日开始，贵州省34个乡镇遭受特大暴雨袭击，多地山体滑坡，道路、农田被淹。截至目前，降雨已造成贵州全省4万多人受灾，紧急转移安置295人。因灾直接经济损失1800多万元。八年级学生张晓林在电视上看到新闻后，将自己积攒了半年的零花钱捐给了灾区。据此回答4～5题 4、在捐款的过程中，张晓林扮演的角色是（ ） A、同学 B、朋友 C、观众 D、社会成员 5、张晓林自觉承担了（ ） A、遵守法律的责任 B、关爱社会的责任 C、努力学习的责任 D、维护国家荣誉的责任 D B