岳阳楼区青年路小学教师个人学习计划.docVIP

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岳阳楼区青年路小学教师个人学习计划

岳阳楼区青年路小学教师个人学习计划 2013年下学期 姓名 性别 年龄 任教科目 年级组 陈为军 男 36 数 学 三年级 学 习 目 标 为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划: 1、加强学习,掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。 2、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。 3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。  4、加强学习,掌握正确的教育观点。提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形势的发展。树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。 具 体 安 排 1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。 2、书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。 3、积极参加学校组织的各项读书活动。主动与同事交流,讨论读书体会心得。 4、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记,保证读书的效果。 5、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。 6、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。 7、积极与组内教师相互交流,相互启发,共同发展。 必读书目: 1、经典阅读:《给教师的100条新建议》《名师的教育机智》《好妈妈胜过好老师》 《怎样当好班主任》 2、选读书目:《教育智慧从哪里来》《小学数学说课理论和实践》《小学数学课堂教学案例分析》《教师的情感与智慧》 3、每月必读:《中国小学数学教育》《数学教育实践与探索》

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