10-11高中化学全程学习方略课件:212 元素与物质的分类(鲁科版必修1)(共69张PPT).ppt

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10-11高中化学全程学习方略课件:212 元素与物质的分类(鲁科版必修1)(共69张PPT)

1.(2010·宁波高一检测)悬浊液、乳浊液、溶液和胶体都是( ) A.稳定的液体 B.透明的液体 C.混合物 D.化合物 【解析】选C。浊液、溶液和胶体都是由分散质和分散剂组成的混合物,胶体和溶液性质相对稳定,浊液性质不稳定,溶液透明,胶体一部分透明,一部分不透明,浊液不透明。 2.(2010·郑州高一检测)将少量下列物质分别加入足量的水中,充分搅拌后能形成溶液的是( ) A.粉笔灰 B.冰块 C.食盐 D.色拉油 【解析】选C。粉笔灰分散到水中,形成悬浊液;冰块融化即为水,加入水中不能形成溶液;食盐溶于水形成溶液;色拉油加入水中形成乳浊液。 3.土壤颗粒带负电荷,因此土壤中施用含氮总量相同的下列化肥时,肥效最差的是( ) A.硫铵 B.氯化铵 C.碳铵 D.硝酸铵 【解析】选D。题中所给四种化肥中的氮元素的存在形态,一是铵态氮(NH4+),二是硝态氮(NO3-)。土壤胶粒带负电荷,显然,NH4+易被吸附,NO3-不能被吸附,故在施用含氮总量相同的前提下,硝酸铵肥效最差。 4.胶体遇到强电解质会发生聚沉。将某溶液逐滴加入到Fe(OH)3胶体中,开始时产生沉淀,继续滴加沉淀逐渐溶解,则该溶液是( ) A.2 mol·L-1 NaOH溶液 B.2 mol·L-1 HCl溶液 C.2 mol·L-1 NaCl溶液 D.酒精 【解析】选B。由于Fe(OH)3胶体的胶粒带正电荷,所以A、B、C三项中的溶液均能使Fe(OH)3胶体发生聚沉,生成Fe(OH)3沉淀,而酒精为非电解质,不能使Fe(OH)3胶体发生聚沉;能与Fe(OH)3沉淀反应而使其溶解的只有HCl溶液,故选B项。 5.将饱和三氯化铁溶液滴入沸水中,至液体呈透明的红褐色为止。用此分散系进行实验: (1)将其装入U形管内,用石墨做电极,接通直流电源,通电一段时间后发现电源负极附近颜色______,这表明__________,这种现象称为______。 (2)向其中逐滴加入NaCl溶液,现象是________;原因是______________。 (3)提纯此分散系的方法叫__________。 【解析】FeCl3溶液滴入沸水中至整个液体呈红褐色, 得到的是Fe(OH)3胶体,反应的化学方程式为 FeCl3+3H2O △ Fe(OH)3(胶体)+3HCl。Fe(OH)3 胶粒带正电荷,通电后向电源负极区域移动,负极区域 颜色加深,这一现象叫电泳;Fe(OH)3胶体中加NaCl 溶液,会出现红褐色沉淀,原因是胶体中加可溶性盐会 发生聚沉。提纯胶体的方法叫渗析。 ==== 答案:(1)加深 Fe(OH)3胶粒带正电荷 电泳 (2)生成红褐色沉淀 可溶性盐使胶体聚沉 (3)渗析 A组 (30分钟 50分) 一、选择题(本题包括4小题,每小题6分,共24分) 1.胶体区别于其他分散系的最本质的特征是( ) A.外观澄清、稳定 B.丁达尔现象 C.分散质粒子能透过半透膜 D.分散质粒子直径介于1 nm~100 nm之间 【解析】选D。胶体与其他分散系的本质区别是分散质微粒直径在1 nm~100 nm之间,故选D项。 2.(2010·嘉兴高一检测)在10-9 m~10-7m范围内,对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化。如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧,甚至发生爆炸。下列说法正确的是( ) A.纳米铜是一种新型化合物 B.纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气发生反应 C.纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同 D.纳米铜无需密封保存 【解析】选B。纳米铜只含有一种元素Cu,是单质不是化合物,A错;从题给信息就知道纳米铜比普通铜易与氧气反应,B正确;都是铜原子,种类相同,C错;由于纳米铜遇到空气剧烈燃烧,甚至爆炸,应该密封保存,D错。 3.当光束通过下列分散系时,可能产生丁达尔现象的 是( ) ①稀豆浆 ②盐酸 ③淀粉溶液 ④食盐水 ⑤鸡蛋白溶液 ⑥葡萄糖溶液 A.①③⑤ B.①④ C.②④⑥ D.④⑥ 【解析】选A。能产生丁达尔现象的分散系是胶体。稀豆浆、淀粉溶液、鸡蛋白溶液都属于胶体;盐酸、食盐水是溶液,不会产生丁达尔现象。 4.下列关于胶体的说法中,正确的是( ) A.胶体外观不均匀 B.胶体不能透过滤纸 C.胶体具有丁达尔现象 D.胶体不稳定,静置后容易产生沉淀 【解析】选C。胶体外观均匀、稳定,静置也不会产生沉淀;丁达尔现象、电泳现象是胶体所具有的重要性质;胶体粒子不能透过半透膜,但能够透过滤纸。 二、非选择题(本题包括2小题,共26分) 5.(12分)(2010·南京高一检测)某学校课外活动小组在实验室中用FeCl3溶

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