2013-2014学年高一化学配套课件:第3章 第1节 第3课时(人教版 必修1).ppt

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2013-2014学年高一化学配套课件:第3章 第1节 第3课时(人教版 必修1)

1.掌握物质的量在化学方程式计算中的应用。 2.了解化学计算中的常用方法。 一、物质的量与各物理量之间的关系 1.图示关系 二、物质的量在化学方程式计算中的应用 物质的量应用于化学方程式的计算步骤和类型 1.基本步骤 2.计算类型 (1)基本计算 已知一种反应物(或生成物)的量求解其他物质的有关量,此时,只要按照化学方程式的量的关系,列出已知物质和待求物质的比例式计算便可。 (2)混合物反应的计算 设混合物中各物质的物质的量为x、y、z,按照化学方程式的量的关系,并用x、y、z表示,列出方程组解答。 (3)过量计算 给出了两种反应物的量,求解某产物的量。 方法:按照化学方程式的量的关系进行判断,哪一种物质过量,然后根据不足的物质的量进行求解。 3.基本方法 (1)把已知物的物理量转化为物质的量。 (2)根据化学方程式或关系式,由已知物的物质的量求出未知物的物质的量。 (3)把未知物的物质的量转化为未知物的所求物理量。 向500 mL含一定量NaOH的溶液中投入10.8 g Al,二者恰好完全反应,计算: (1)Al的物质的量。 (2)参加反应的NaOH的物质的量和溶液的物质的量浓度。 (3)生成标准状况下H2的体积。 答案:(1)0.4 mol  (2)0.4 mol 0.8 mol/L (3)13.44 L 【题后总结】物质的量在与化学方程式有关的计算中的应用注意事项 (1)化学方程式中各物质的化学计量数之比等于各物质的物质的量之比,而非质量之比。 (2)计算时,各种物质不一定都用物质的量表示,也可以用质量表示,气态物质还可以用体积表示,但要注意物质的量与其他各物理量之间的换算关系;具体选用什么物理量,应该根据题中的实际情况而定。 (3)在化学方程式下面列出的各量,同种物质的单位应当相同,不同物质的单位可同可不同,但要对应。 解析:根据题目中所给的已知条件,可先计算出参加反应的MnO2的物质的量n(MnO2),然后根据化学反应中各物质之间的化学计量数之比,来计算所求数值。 答案:(1)参加反应的浓盐酸的体积为0.09 L。 (2)生成Cl2的体积在标准状况下为5.82 L。 标准状况下,5.6 L氢气和6.72 L氯气的混合气体充分反应后,所得混合气体若用2.50 mol·L-1的NaOH溶液完全吸收,则需要NaOH溶液的体积为 课堂互动探究 跨越思维误区 人教版化学 · 必修1 课时演练广场 课前自主预习 第三章 金属及其化合物   第三课时 物质的量在化学方程式计算中的应用 化学方程式中各物质的化学计量 数之比= 之比 = 之比 结论 2 mol∶2 mol∶2 mol∶1 mol 物质的量之比 2NA∶2NA∶2NA∶NA 扩大NA倍之后 2∶2∶2∶1 化学计量数之比 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 化学方程式 各物质的粒子数 各物质的物质的量 写出相关的化学方程式 在有关物质的化学式下面标出已知量和未知量 列出比例式 根据比例式求解 简明地写出答案 忽略了反应物之间量的关系 * * 课堂互动探究 跨越思维误区 人教版化学 · 必修1 课时演练广场 课前自主预习

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