2015年宁德市初三毕业班化学复习研讨会（共42张PPT）.ppt

宁德市初三毕业班复习研讨会 2015.3.22 这个时间我们该做什么 这个时间我们可以做什么: 你的策略是........ 通过你的教学，你希望你的学生成为什么 1.解题高手？ 2.一个听话的孩子 3.一个成绩优秀的学生 还是........... 从这里数据中给我们什么样的启示 目前我们的化学教学存在什么问题： 学生喜欢什么样的课堂 德国人一共在中国青岛待了17年，没修别墅，没盖大楼，没搞布满喷泉鲜花和七彩灯光的广场，却费了九牛二虎之力，先把下水道给修了。 顺着青岛栈桥海岸线以东约5咪的地方，可以看到一个呈拱形设计的暗渠，高度约2.5米，宽度约3米，—个成人可以轻松地走入其间。 我们甘愿“磨洋工” 所以我们必须改变，从命题开始 1.加强学科的基础 二、选择题（本题包括4小题，每小题3分，共12分。每小题只有一个选项符合题意） 11. 区分氧气、空气和二氧化碳三瓶气体，最合理的方法是 　 A．观察气体的颜色 B．闻气体的气味 C．伸入燃着的木条 D．倒入澄清的石灰水 12. 直饮水机中水处理的过程如图3所示，步骤①对应的作用是图3  A．吸附杂质 B．过滤