2018年浙江省台州市路桥区高中化学专题一化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质1.8过滤与结晶3学案无答案苏教版必修.docVIP

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2018年浙江省台州市路桥区高中化学专题一化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质1.8过滤与结晶3学案无答案苏教版必修

过滤与结晶 【学习目标】 1.了解过滤和结晶分离混合物的一般原理 2.能应用所学方法对常见混合物进行提纯和分离 【课前检测】【问题探究】如何将铜粉中混有的铁粉除去?如何将混合物中的铁粉、铜粉分离开来? 【】一、物质的分离与提纯 1、分离:将混合物中的物质 ,最后分别 的过程。 2、提纯:将混合物中的杂质 ,以得到 的过程。 【问题探究】某同学买了一袋食盐,不小心将食盐掉在地上,混有泥沙,请你设计方案将食盐提纯? 【】二、过滤 1、原理利用物质 的差异,将 和 分离开来。 2、仪器: 。 3、注意事项 :滤纸紧贴 内壁。 :滤纸边缘低于 边缘;液面低于 边缘。 :盛有混合物的小烧杯紧靠 ;玻璃棒下端紧靠 ;漏斗下端紧靠 。 【】 1、玻璃棒在过滤操作中的作用 。 2、过滤后若溶液还明显浑浊,应 ,直到溶液 为止。 3、沉淀的洗涤方法:用 向漏斗中加蒸馏水至 ,待水滤干后重复2~3次即可。 【解决问题】固体NaOH因易与空气中的CO2反应而含杂质,现在要配制纯净的氢氧化钠溶液,其实验操作的主要过程是 A.溶解→加适量BaCl2溶液→过滤B.溶解→加适量CaCl2溶液→过滤 C.溶解→加适量Ca(OH)2溶液→过滤 D.溶解→加适量盐酸→加热 【实验设计】参考课本18页图1-11,设计实验方案。 现有氯化钾和硝酸钾的固体混合物100g,其中氯化钾的质量分数为5%,请设计实验方案提取硝酸钾。 【】三、 结晶 1、蒸发结晶 ①原理:利用 的方法,使溶液中 不断挥发而析出晶体的过程。②实验仪器: 。 ③注意事项: a.加热过程中要用 不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,防止局部过热使固体溅出; b.加热到 时停止加热,用余热蒸干。 c.热的蒸发皿应用 取下,不能直接放在 上,如果确要立即放在实验台上,则要放在 上。 2、降温结晶(冷却结晶) 根据 不同,将混合物制成高温下的饱和溶液,然后冷却,使溶解度随温度变化大的溶质结晶析出的过程。 3、重结晶 是将晶体溶于溶剂以后,又重新从溶液中结晶的过程。 【情景设计】提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可采用的方法是 A.加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,在溶液中补加适量硝酸 B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,在溶液中补加适量硝酸 C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,在溶液中补加适量硝酸 D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,在溶液中补加适量硝酸 【知识小结】四、用化学方法分离和提纯物质时的注意事项 【问题讨论】现有含Na2SO4、MgCl2、CaCl2和泥沙 等杂质的粗盐,请设计实验方案由粗盐提纯精盐? 【课外练习】1. 下列混合物可用结晶法分离的是 A. 氯酸钾中混有少量二氧化锰?? B. 硝酸钾中混有少量氯化钠 C. 水中混有少量酒精?????? D. 氯化钾中混有少量碳酸钙 2.分离下列混合物,按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行的是 A.和 B.铁粉和铜粉 C.和 D.和 3.在不引入新杂质的情况下,分离FeCl3、KCl、BaSO4的混合物,应选用的一组试剂是( ) A.水、硝酸银溶液、稀硝酸 B.水、氢氧化钠溶液、稀盐酸 C.水、氢氧化钾溶液、稀盐酸 D.水、氢氧化钾溶液、稀硝酸 4.冷却热饱和溶液并过滤除去析出的晶体,所得到的母液是 A.该温度下的饱和溶液B.该温度下的不饱和溶液 C.浓溶液 D.稀溶液 5.粗盐提纯的实验中,不正确

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