逆境和顺境的辩证关系祸兮福所倚福兮祸所伏.ppt

* 专题三： 我们的理想 “做人如果没有梦想，那和咸鱼有什么区别？” 1、你有理想吗？ 一、谈谈理想 可导入：隐形的翅膀（歌曲）和《小学生谈理想》（视频资料） ---周星驰 2、认识理想 理想的含义与特征 理想是石，敲出星星之火， 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路， 理想是路，引你走向黎明。 ——现代诗人：流沙河 于丹教授的“理想之道”：理想是心灵的寄托 理想是向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。 (参考视频：《作业网创业者肖盾谈理想》） 时代性 理想的特征 理想具有多样性和多层次性 从性质分：科学理想、非科学理想； 从层次分：崇高理想、一般理想； 从时序分：长远理想、近期理想； 从对象分：个人理想、社会理想； 从内容分：社会政治理想、道德理想、职业理想、 生活理想。 最可怕的敌人，就是失去坚强的信念。 ——罗曼·罗兰 3、理想上升为信念 信念：是对理想的升华，是坚信不疑并身体力行的心理态度。 4、追求崇高的信仰 信仰属于信念，是信念最集中、最高的表现形式。 信仰的形成过程 认知 情感 意志 信念 行为 信仰 外界信息 文字案例：汶川地震的英雄人民 马克思主义发展史，就是一部不断发展、完善和创新的历史。 马克思主义是科学、崇高的信仰 1、面对理想的多样性和层次性，我们如何选择。 这山望那山高 二、选择理想 猴子掰玉米 确定目标是关键 个人职业等理想的选择 周浩，北京工业技师学院普通的技校学生。2014年4月，第六届全国数控技能大赛决赛，冠军 或参考视频《湖南一高职生，我的理想就是入殓师》 毛泽东、周恩来在学校读书时就立下了远大志向 为中华之崛起而读书！ 自信人生二百年， 会当水击三千里。 “取乎其上,得乎其中；取乎其中,得乎其下；取乎其下,则无所得矣。” 2、梦想和面包：理想与现实之间如何选择 。 辩证看待理想与现实的矛盾 3、远大理想和近期理想的关系 共产主义 中国特色社会主义 1、理想贵在实践 我院学子强海波 三、实现理想 实践是通往理想彼岸的唯一桥梁 从田间小路上走出的大科学家——杂交水稻之父袁隆平 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 2、实现理想的计划性 （1）人生发展阶段可分近期、中期和远期。 （2）细分每一计划，滴水穿石，积少成多。 重点是处理好学业和实践活动的关系。 三年大学的学习计划有没有？ 切勿好高骛远：一屋不扫，何以扫天下？ 古人云—— “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”；“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。” 列宁说—— “要成就一件大事业， 必须从一点一滴做起”，“少 说些漂亮话，多做些日常平 凡的事情。” 王国维的三种境界： 第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”， 第二种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”， 第三种境界是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。