《景观设计精品教学》5.第四章 景观设计方法.pptVIP

《景观设计精品教学》5.第四章 景观设计方法.ppt

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2:与业主商谈;(尽量满足业主的要求,如有不合理之处,说明要害和后果) (1)对设计方案的意向。 (2)价值取向。 (3)预算。 (4)养护管理。 设计师和业主 设计师:分析基地,有责任阐明分析业主提出或自己的既定目标,提出潜在的目标供探讨,揭示新的可能性和未预计的费用,设计师不能仅仅阐述自己的价值观—因为绝大多数的设计师只是一个特定阶层的成员。任何一种基地从某种程度来说都是独一无二的,是事物和活动连接而成的网络,这个网络既提供限制,也提供可能性。任何一个设计方案,无论多么带有根本性,总要同先前存在的场所保持某种连续性。 业主:往往决定意向。 景观规划设计套图范例2 三 .设计 1:功能分区(图4) (1)作用:功能分区图的目的是确定设计的主要功能与使用空间是否具有最佳的利用率和最理想的联系。此时的目的是协助设计的产生,并检查在各种不同功能的空间中可能产生的困难,及与各种设计因素间的关系,从而达到功能与形式的统一。 (2)功能与空间的关系 A:什么样的功能产生什么样的空间,同时与其它空间有何衔接? B: 什么样的功能空间必须彼此分开,要离多远,在不协调的功能空间之间,是否要阻隔或遮挡? C: 从某一空间穿越另一空间,是从中间还是从边缘通过,是直接还是间接通过? D: 功能空间是开敞,还是封闭,是否能向里看,还是由里向外看的空间? E: 是否每个人都能够进入这种功能空间,是否只有一种方法或多种方法? 景观规划设计套图范例2 (3)功能分区图的绘制 A: 用一般的圆圈或抽象的图形表示出来即可。 B: 表示大概的位置和大小. C: 一个简单的圆圈或抽象符号表示一个主要的功能空间。 D: 功能空间彼此间的距离关系或内在联系。 E: 每个功能空间的封闭状况(开放或封闭)。 F: 功能空间之间的屏蔽或遮蔽。 G: 从不同的功能空间看到的特殊景观。 H: 功能空间的进出口。 I: 室内的功能空间与预想的室外空间。 J: 注解。 景观规划设计套图范例2 2:设计设想图(图5) (1)设计设想图(构思图) 它是由功能分区图和造型研究直接演变而来,两者不同之处是:构想图的画面表现和内容都比较详细。设计构想图的所有空间要素都必须用圆圈或抽象符号表示出来,这一阶段的关键在于,在不妨碍或影响下一步造型设计的基础上,尽可能细致深入地考虑功能关系和尺度,我们要注意构想图不仅是分割空间或安排各因素而且还要对各因素所用的材料和高度加以要求。 (2)生态分析 A: 注意树种之间的关系,处理好乔、灌、地被、草坪之间的结合。 B: 多用乡土树种乡土植物,避免病虫害的发生,避免外来树种对本地树种的淘汰作用。 C: 人和植物之间的关系。 D: 人和硬质构造物之间的关系(人体功能学)。 景观规划设计套图范例2 3:造型研究 (1)前言:设计到目前为止,设计者仍然只是处理一些比例,及对功能与位置的实用性考虑而已,换句话来说,设计者只是解决了现实实用问题。从现在开始,我们的重点转入对设计的造型和感觉(美观)上来。设计方案可能只有一个主题,但是其造型构图却可能有很多种方案,另外,不论是何造型,它都是首先以满足功能主题为研究的。 景观规划设计套图范例2 (2)造型研究的步骤 A: 各景观之间的视觉美观性(协调、整齐、怪异等)。 B:表现主题 C: 线条、造型的组合 D:质感的协调和比较 (3)注意点: 造型设计必须具有可读性,而标新立异的设计必须要满足两个前提: A: 必须是在满足整体功能之下的新奇性;它们之间是互相有“蕴意”联系的。脱离实际的古怪的设计会让人产生迷失感。 B: 这些新奇的设计应该是可探索的或是花时间可以理解的形式。 景观规划设计套图范例2 4:设计草图 根据先前的设计初想图和造型研究图的构架,全部的设计素材一次或多次地被作为整个环境的有机组成考虑研究过,并进行综合的平衡。设计草图应考虑如下问题: (1)全部设计素材所使用的材料(木材、砖、石材等)、造型。 (2)设计各元素的三维空间的质量、效果、高度及彼此间的关系。 (3)特殊情况的说明。 5:设计总平面图 (1)总体考虑(功能[业主]、造型美学、生态和设计师个性)。 (2)施工图的考虑。 (3)预算考虑。 (4)养护考虑。 (5)局部方案考虑。 (6)立面、三维等考虑。 必要时还可分别增加竖向设计图、种植设计图、建筑设计图等。 景观规划设计套图范例2 设计过程的注意点 1:在设计时我们尽量减少负面作用:尽可能避免不良因素或使它们的影响减弱。不良因素包括各种污染(气、声、光等)、自然灾害、视觉障碍物。在无法消除它们时,我们可以用地形、植被、构造物、远离场地,或是用视觉屏蔽以减少其负面影响。 2:强调最佳特点:使其成为视觉的焦点或作为主要功能所在。 3:发扬本土特色(历史延续

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