2018届高考语文二轮复习提分学案：第2部分 专题5 提分攻略3 求同探异熟识比较鉴赏“4大题型”.doc

提分攻略3　求同探异熟识比较鉴赏“4大题型” (对应学生用书第65页) (一)比较形象[典例剖典　型　例　题 　　阅读下面的诗词完成后面的题目。蝴蝶儿[五代]张泌蝴蝶儿晚春时。阿娇初著淡黄衣倚窗学画伊。　　还似花间见双双对对飞。无端和泪湿胭脂惹教双翅垂。 咏蝴蝶[北宋]谢逸桃红李白一番新对舞花前亦可人。才遇东来又西去片时游遍满园春。【注】　①阿娇：汉武帝陈皇后小名阿娇此处借指少女。②伊：第三人称代词词中指蝴蝶。两个作品都刻画了“蝴蝶”的形象两个形象有何不同？(6分)步　骤　演　示 　　1.从“求异”的角度分析两首诗词中“蝴蝶”的外在形象。(1)第一首词中蝴蝶的特点：花间成双成对飞舞。(2)第二首诗中蝴蝶的特点：花前自由自在飞舞。从形象的精神内涵的角度分析蝴蝶的不同作用。(1)第一首词中“双双对对飞”反衬少女孤单无聊的形象；“惹教双翅垂”表现蝴蝶对怀春少女的同情。(2)第二首诗中“游遍满园春”烘托了春天的美好表达了诗人热爱自然的情感。答 案 印 证 　　张词的蝴蝶是概括的形象强调了其“双双对对飞”的特点；(1分)同时作者又赋予它人的情感看到因怀春而伤心的少女以致双翼下垂。(2分)谢诗中的蝴蝶更加具体生动。(1分)它在桃李花前飞舞忽东忽西自由2分)[应用体验]1．(2017·北京卷)阅读下面的诗歌完成后面的问题。晓行巴峡王　维际晓投巴峡馀春忆帝京。晴江一女浣朝日众鸡鸣。水国舟中市山桥树杪行。登高万井出眺迥二流明。人作殊方语莺为故国声。赖多山水趣稍解别离情。【注】　①树杪：树梢。同样是描绘山峡《晓行巴峡》与下列诗句相比在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句具体分析。(6分)巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《水经注》)玉露凋伤枫树林巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)【解析】　本题考查比较鉴赏诗歌的意象和情感的能力。分析古诗中的意象特点可将诗中若干意象集中起来加以分析和概括王诗中有“晴江”“朝日”“水国”“山桥”等整体上是明朗清新的而“猿鸣”“凋伤”“萧森”等则显然是阴郁、悲凉的。分析比较古诗情感需要抓住那些最能体现作者感情的关键词如诗中的“山水趣”“别离【答案】　《晓行巴峡》：所用的“晴江”“女浣”“朝日”“鸡鸣”“水国”“万井”等意象显示了巴峡水乡的祥和色调明丽诗人置身其中虽有淡淡的思乡之情情感却并不悲苦。(3分)对比诗句：所用的“猿鸣”“玉露”“枫树”等意象显示了巫峡的萧瑟阴森色调凄冷情感悲苦。(3分)(二)比较语言[典例剖析]典　型　例　题 　　阅读下面两首唐诗回答后面的问题。送杜十四之江南[唐]孟浩然荆吴相接水为乡君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 登崖州城作【注】[唐]李德裕独上高楼望帝京鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住百匝千遭绕郡城。【注】　《登崖州城作》诗是李德裕被贬至海南时所作诗人被贬之前官至宰相。两诗都有一“望”字在表情达意上有什么不同？(5分)步　骤　演　示 1.从“求异”的角度分析明确两首诗中“望”字所望的对象。(1)第一首中“望”的对象：天涯即友人远去的地方。(2)第二首中“望”的对象：帝京即皇帝所在的京城。分析“望”字所表达的人物情感。(1)第一首诗送友远行望“天涯”抒发的情感：离别之苦。(2)第二首诗贬官海南“望答 案 印 证 孟诗之“望”是极力远望友人离去的方向通过这一“望”字表达了对友人离去的不舍和无限牵挂的痛苦之情。(2分)李诗之“望”是登楼远望帝京所在的方向引领下文的景物描写既表达了对国君的眷念和向往又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。(3分)[应用体验]2．阅读下面两首诗完成后面的题目。从军行李　白百战沙场碎铁衣城南已合数重围。突营射杀呼延将独领残兵千骑归。江　雪柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭。孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。这两首诗最后一句中的“独”字都有表现力但内涵不同试作分析。(6分)【解析】　本题考查比较鉴赏诗歌语言特点的能力。“从军行”是乐府旧题与诗歌内容无必然联系。这首诗描写了一位英勇无比的将军形象。首句写他过去的戎马生涯碎铁衣”可见征战时间之长战斗之酷烈；次句写眼前的境遇数重围”可见危险之极；最后两句写其突破重围、夺路而归。一个“独”字【答案】　两首诗最后一句中的“独”是“独自一人”的意思。(2分)李诗是说此将领独自一人率领残部突破重围、夺路而归。一个“独”字凸显了此将领的出众它似有千钧之力压倒了敌人的千军万马给人以顶天立地之感。对这位老将军的英雄气概竭尽赞颂之能事。(2分)柳诗是说在空灵雪飘的世界万物皆退缩隐匿只有一个老渔翁在寒江独钓。一个“独”字突出了“蓑笠翁”的形象。而写此形象是为了自寓表现诗人在长期流放过程中特立独行、不甘屈服的精神。(2分)(三)比较技巧[典例剖析]典　型　例　题 　　阅读下面两首唐诗回答后面的问题。塞上听吹笛高　适雪净胡天牧马还月明羌笛戍楼间