（2016版）一年级语文下册 课文2 5《阳台上的小鸟》课件5 语文S版.pptVIP

在书上找出我关爱小鸟的动词，用“”画出。 “连忙拉住”、“轻声说” 设置情境 同学们，当你看到这只小鸟时，你们会怎样做呢？ 干 衣 身 阳 妈 台 要 过 看了看小鸟，又 看了看我，笑着 点了点头。 我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻 地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈 指了指 看了看 点了点 妈妈为什么笑着点点头？ 雨停了，我看见小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，“噌”的一 下飞走了。 欢快 我想：“小鸟可能说：______” 小鸟叫了几声可能在说什么？ 小鸟为什么要朝“我”欢快地叫，小鸟可能在说什么呢？ 小鸟好像在说：“ 谢谢你， 小朋友！” 你觉得小女孩是一个怎样的孩子？ 读一读，练一练。 我看见妈妈走了过来。 这朵花真漂亮呀！ 您是在画鸟吗？ 昨天上午 我和爸爸在院子里种了一棵杨树。 这个南瓜真大呀 天上的星星为什么掉不下来呢 ， 。 ！ ？ 说说你是怎样爱护小动物的？ 只要人人献出一点儿爱心，世界就会变得更加美好！ * 阳台上的小鸟 阳 yáng 台 雨 丝 sī 停 tíng 在 身 上 shēn 湿 shī 漉漉 羽 毛 yǔ qiāo 悄悄地 啊 à lián 连 忙 拉住 lā zhǐ 手指