2018年山东省临沂市中考化学复习课件专题二 物质的转化与推断（共22张PPT）.pptx

专题二　物质的转化与推断分类突破类型1 文字型推断【例1】[2016·临沂中考]现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种，已知甲＋乙→无明显现象，乙＋丙→白色沉淀，丙＋丁→白色沉淀，甲＋丁→无色气体；BaCO3、BaSO4难溶于水。试回答：(1)丁物质中的溶质是　Na2CO3　(填化学式)。(2)写出乙和丙反应的化学方程式　BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl　。(3)写出甲和丁反应的化学方程式　Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑　。【思路点拨】乙＋丙→白色沉淀，丙＋丁→白色沉淀，丙能与乙、丁反应生成白色沉淀，结合四种物质的化学性质，氯化钡溶液能与稀硫酸、碳酸钠溶液反应生成硫酸钡、碳酸钡白色沉淀，则丙为氯化钡溶液，甲为稀盐酸；甲＋乙→无明显现象，甲＋丁→无色气体，稀盐酸与稀硫酸不反应，与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体，则乙为稀硫酸，丁为碳酸钠溶液。押题训练1．[2017·随州中考]一定条件下，甲、乙、丙、丁四种常见物质有如下关系：甲＋乙→丙＋丁。(1)若甲、丙是单质，乙、丁是化合物，且甲、乙均为黑色粉末，该反应的基本类型是　置换反应　，反应结束后，固体质量　减少 　(填“增加”、“减少”、“不变”或“无法确定”)。(2)若甲、乙、丙、丁都是化合物，且丙是蓝色沉淀，则丁属于　盐　(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)，写出一个符合这一条件的化学反应方程式　CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓　。解析：(1)若甲、丙是单质，乙、丁是化合物，且甲、乙均为黑色粉末，则甲是碳，乙是氧化铜，高温条件下碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，属于置换反应，反应结束后，固体质量减少。(2)某些盐能和某些碱反应生成另外一种盐和另外一种碱，因此若甲、乙、丙、丁都是化合物，则反应物是碱和盐，生成物也是碱和盐，且丙是蓝色沉淀，则丙是Cu(OH)2，则丁是盐，该反应可以是硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，反应的化学方程式为CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓。类型2 框图型推断【例2】[2017·沂水二模]A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质。其中A、B、C常温下均为固体，且均含有相同的一种金属元素，属于不同类型的化合物；C是石灰石的主要成分；D、E、F常温下均为气体，且均含有一种相同的非金属元素。它们之间的转化关系如图所示(有些转化关系的反应条件和其他反应物等已略去)。(1)请推断出B和F的化学式：B　Ca(OH)2　；F　CO　。(2)用化学方程式表示以下转化关系：A→B　CaO＋H2O===Ca(OH)2；F→D　2CO＋O2 2CO2(其他答案合理即可)　。【思路点拨】由C是石灰石的主要成分，则C是碳酸钙，A、B、C常温下均为固体，且均含有相同的一种金属元素，属于不同类型的化合物，且A与水反应能转化成B，则A是氧化钙，B是氢氧化钙，D是二氧化碳。再由D、E、F常温下均为气体，且均含有一种相同的非金属元素，则E是氧气，F是一氧化碳。备考指导1．解题思路2．解题的一般方法推断题的解题关键在于寻找题眼、物质的状态、颜色、类别、特性及反应特征、现象等都可作为题眼，应重点掌握。(1)找准“题眼”：全题兼顾，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标注在题中。(2)“顺藤摸瓜”：根据找到的题目突破口，进行顺推或逆推，把能推出的尽量先写在题目上，进而全面解答。(3)代入验证：把推出的答案放回原题去进行检验，确定答案的正确性。押题训练2．[2017·费县一模]A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，(图中“－”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答：(1)E的化学式　Ca(OH)2　；C的化学式　CO2　。(2)写出有关反应的化学方程式：①　C＋O2 CO2　；②　Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH　。解析：A～F是初中化学中常见的六种物质，B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，所以E是氢氧化钙，D和氢氧化钙会发生反应，所以D是碳酸钠，碳酸钠和C可以相互转化，所以C是二氧化碳，F会与氢氧化钙、碳酸钠反应，所以F可以是盐酸，A会转化成二氧化碳，B也会转化成二氧化碳，所以B是一氧化碳，A是碳或氧气，经过验证，推导正确。(1)E是Ca(OH)2，C是CO2；(2)反应①是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为C＋O2 CO2；