《自然地理环境的整体性》(新人教必修1上课).pptVIP

* ks5u精品课件 一、地理要素间进行着物质与能量的交换 阅读教材P85页第一段，回答下列问题： 自然地理环境是由哪些要素组成的？ 这些要素之间存在着怎样的关系? 活动1 地理环境的组成 大气 水 岩石 生物 土壤 地形等 水循环、 生物循环、 岩石圈物质循环 物质迁移 能量交换 地理环境整体性 相互渗透、相互制约、相互联系 相互渗透、相互制约、相互联系 活动2 根据课文材料（案例1、图5.1）分析： 生物循环是如何使大气、水、土壤之间进行物质和能量交换的？ 地 理 要 素 大气 水 土壤 植物 动物 微生物 二氧化碳 水 无机盐 呼吸 放出氧 有机物 死亡 死亡 呼吸放出二氧化碳 分解 分 解 地 理 环 境 的 整 体 性 （各地理要素间相互影响、相互制约、相互渗透，并进行物质和能量的交换） 二、地理要素间相互作用产生新功能 阅读教材P86页，回答下列问题： 1、地理要素间的相互作用产生哪两种新功能? 2、两种新功能的概念是什么？其形成的过程是怎样的？各自具有怎样的特点？ 生产功能 平衡功能 ------自然地理环境具有合成有机物的能力，是自然环境的整体功能而非但各地理要素的功能。 ------自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。 生产功能 ------自然地理环境具有合成有机物的能力 大气提供热量和