人教版新目标七年级下册教案及反思《Unit10 Where did you go on vacation》.docVIP

人教版新目标七年级下册教案及反思《Unit10 Where did you go on vacation?》 Teaching Design for Section A 1a-Grammar Focus (Unit10 Where did you go on vacation? Go For It Book 2) 教材分析：本单元学习谈论过去所发生的事情学习一般过去时学习规则与不规则动词的过去式；学会谈论节假日的活动；学会以日记的形式记录一天的活动并表达感想?Section A 1a-Grammar Focus 围绕Where did + 主语 + go on vacation ? 谈论假日里的活动，并且练习一般疑问句：Did +主语+原形动词+其他？及其回答。 学情分析：通过对Unit9的学习,学生已经对一般过去使用有所了解，学习并掌握了一些有关动词过去式的 构成，能够运用简单的一般过去时谈论上个周末等过去发生地事情。本单元继续学习一般过去时，从上一单元的谈论过去的周末的活动过度迁移到假日活动，衔接自然，形成拓展，学生更乐于参与话题，易于接受。 教学目标(Teaching Aims)：1.知识目标： ①掌握New York City, summer camp, museum, guide, central