初三模拟测试辩证看压力、天使.pptVIP

现代文阅读之基础： 落实阅读的双基 夯实文体的基本知识 掌握阅读的基本方法 把握答题的基本技巧 记叙文阅读《天使原来是这样的 》 23．第（7）段中说，“九年前,外婆死了。……,没有人能代替她留给我的这种感觉。”请细读（3）（4）（6）段，说说外婆给我的感觉。（6分） “我”感觉外婆是个 、 、 的人。 （3）相反,我的外婆根本不信这一切,她只知道不停地劳作,日复一日地为全家人操心吃喝，只是看上去总是疲惫不堪。她是那时我所见到的最慈祥但却最不可理喻的女人：只相信行动,从不轻信言语。当我们隔壁邻居的女人半夜因小产而大出血时,妈妈陪在那个女人身旁,不停地哭泣,而外婆立刻跑到一英里半以外去找医生。 (4）外婆是左邻右舍的人心目中的主心骨,人们免不了需要这样那样的帮助，而她则乐意帮助每一个人。我常常看到她给一些人家送去牛奶和食物。她自然、直率的慷慨,使接收帮助的人没有丝毫的难堪。她设法给我们做衣服,在毫无希望的时候,像变戏法一样给我们做出每一顿饭。 （6）有一个小男孩因为在全家人上火车前不停地拼命嚎哭,使全家都dān误了上火车,后来,那趟火车出了事。男孩说,在这之前,他看到了天使,她对他说,不要上那辆火车。外婆不相信这个故事,她说:“如果真是这样的话,那么天使为什么不救每一个人呢?” 注重行动（勤劳）、不轻信言语、不爱幻想； 慈祥、关爱家人； 慷慨、乐于助人 分析人物形象： 关注人物描写： 肖像、语言、动作、心理 关注具体事件 关注直接评价人物的议论或抒情性的短语或句子。 (13)我的女儿有时候问到我的外婆。前不久,她说:你的外婆现在变成了天使了吗?我说:“亲爱的,她一直就是个天使。” 24．第（13）段中有两个“天使”，它们的含义一样吗？请说说你的理解。（4分） 不一样。女儿说的是身着轻柔的白纱裙,有一对美丽的翅膀,浑身笼罩着神秘的光环，时刻守护并帮助人们的，传说中上帝派出的使者； 我说的是现实生活中具有慈爱和真情，急人之困，助人为乐的人。 25．下列对文章的理解正确的一项是 议论文阅读基本方法 1、按照议论文的基本框架梳理文章脉络 引论 是什么 本论 为什么 怎么办 结论 重申论点 发出号召 2、整体阅读方法：断段清 （以论题或论点为抓手） 中心关注每段的句（段首、段尾、上段段尾、下段段首） 承上启下过渡句  议论文阅读《辨证看压力》 （1）用压力客观存在，极少有人喜欢压力引出观点： 用发展的、辩证的观点看，外界压力也有可能是人们获得发展与成就的机遇和先导，并不一定都是坏事。 （ 提出问题 是什么） （2）从历史上看，生存压力带给人类发展进步 （分析问题 为什么） （3）对于做学问来说，压力之下能产生出重大成就 （4）压力能激发出人们平常难以显现的智慧和创造力 （5）我们应以积极的态度去对待，抓住机遇，有效应对，使压力变动力， 从而激发出创造美好生活的巨大潜力。 （解决问题 怎么办） ①人生在世，大都喜欢活得自由自在，恐怕极少有人愿意为他人所逼、受环境所迫。但是，外界压力是客观存在的，一般来说不受人的主观意愿支配，具有某种必然性。换个角度，用发展的、辩证的观点看，外界压力也有可能是人们获得发展与成就的机遇和先导，并不一定都是坏事。 真正的强者，善于从顺境中找到阴影、从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。 18．请谈谈你对第④段中划线句子的理解。 真正的强者善于在顺境中看到隐患，在逆境中看到希望，明确前进的方向。 ⑤不同的人面对压力会有不同的态度，当然结果也就大不相同。同样面对苦难和不幸，有的奋力抗争，成了强者、智者、英雄；有的则被压垮，成了乞丐、懦夫、失败者。如同巴尔扎克所说“不幸是天才的进身之阶、信徒的洗礼之水、能人的无价之宝、弱者的无底深渊”。面对压力，我们应以积极的态度去对待，抓住机遇，有效应对，使压力变动力，从而激发出创造美好生