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- 2018-04-15 发布于江西
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利用信息技术激发学生学习兴趣之研究
利用信息技术激发学生学习兴趣的研究 五寨县第二中学课题组 2010年5月 2005年10月,经山西省教育科学研究院、山西电化教育馆批准,我校申报的13150工程子课题《利用信息技术激发学生学习兴趣的研究》被确定为省级科研课题。5年来,我校课题组积极组织课题组成员进行课题申报、任务分解、分步实施等工作,工作进展相对顺利,基本上实现了预定的工作目标。现总结如下: 一、问题的提出 1、 农村的基本状况 五寨县是晋西地区一个国家级贫困县农村经济文化发展滞后,人们思想观念落后,反应在学生身上,便是学习无明确目标,惰性大,主动性差,学习兴趣低下,学生中留守儿童多、单亲孩子多、沉迷网吧的多“混日子”、“混个子”的大有人在,“ 读书无用 ”的错误认识在很多学生中存在,流失学生现象严重,这些问题长期困绕着农村初中学校,这些问题的存在,一方面是认识上的问题,另一方面是经济文化教育落后的问题,还有一个重要原因是学生没有学习兴趣所致。针对这些问题,我们认为研究激发和培养学生学习兴趣的非常必要,并通过社会、家庭、学校的共同合力,最终转化为学生的积极探索知识的意识倾向,夺取教育的主战场,为学生全面发展和终生发展奠定基础。 2、学校的基本情况: 我校是有着近60年办学历史的,2003年被省教育厅批准为 “现代教育技术实验学校”。经研究论证
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