刘卿第2节细胞的多样性和统一性.pptVIP

第2节 细胞的多样性和统一性 二、细胞学说的建立过程 （二）细胞学说的要点 1.细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3.新细胞可以从老细胞中产生。（局限） 习题 1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ） A．草履虫 B．衣藻 C．酵母菌 D．乳酸菌 2、细菌、蓝藻等细胞与高等动动植物细胞的主要区别在于（ ） A．没有成形的细胞核 B．体积小，进化地位原始 C．分布广泛，适应能力强 D．遗传信息量少，以一个 环状DNA为载体 习题 3、下列各项中，属于原核生物的是（ ） A．衣藻 B．颤藻 C．红藻 D．褐藻 4、下列生物中，不具有细胞结构的有（ ） 不具有成形的细胞核的有（ ） 是单细胞生物的有（ ） ⑴大肠杆菌 ⑵乳酸菌 ⑶酵母菌 ⑷发菜 ⑸放线菌 ⑹青霉菌 ⑺蘑菇 ⑻HIV ⑼乙肝病毒 ⑽衣藻 ⑾疟原虫 ⑿涡虫 习题 5、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ） A．小麦和番茄 B．大肠杆菌和酵母菌 C．大豆和变形虫 D．灵芝和豌豆 6、下列对硝化细菌的叙述中，不正确的是（） A.不含叶绿体 B.既含DNA又含RNA C.无核膜 D.不含DNA和RNA 习题 7、创立细胞学说的科学家是（ ） A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．胡克 D．沃森和克里克 8、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ） A．证明病毒不具有细胞结构 B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C．证明生物之间存在亲缘关系 D．发现动、植物细胞的不同之处 * * 刘卿 细菌 发菜 植物细胞 比较下面两种细胞的结构 细菌细胞 一.原核细胞与真核细胞的区别 生物类群 细胞质 细胞核 细胞大小 真核细胞 原核细胞 类别 较小 较大 拟核 无核膜，无核仁，无染色体，有一环状DNA分子 有成形的真正的细 胞核，有核膜、核 仁和染色体。 只有核糖体 有核糖体.线粒体、叶绿体、液泡等多种细胞器 细菌、蓝藻(篮球藻.念珠藻.颤藻.发菜) 真菌、植物、动物 生物体 无细胞结构: 有细胞结构： 病毒 原核细胞： 真核细胞： 细菌 蓝藻 支原体 放线菌 所有动物 除蓝藻外的植物 真菌：如蘑菇、 酵母菌 再这样发菜真的要绝了 过渡的采挖破坏了生态 从人体的解剖和观察入手 1543，比利时，维萨里(Vesalius)和他的《人体结构》 18c，法国，比夏(Bichat)和他的“原始结构”——21种组织 显微镜下的重大发现 1665年，英国，虎克(R.Hooke)和他命名的cell 17c，荷兰的列文虎克(Leeuwenhoek)和意大利的马尔比基 (Malpighi) 理论思维和科学实验的结合 18c，德国自然哲学家的纤毛虫聚合体论 1837和1838，施莱登(Schleiden)和施旺(Schwann) 细胞学说在修正中前进 耐格里(Nageli)的发现 1858年，德国，魏尔肖 (Virchow): 细胞通过分裂产生新细胞 （一）过程 从科学技术发展的程序来介绍 肉眼观察 光学显微镜观察 电子显微镜观察…… 从科学实验的角度观察 解剖人尸体 观察死细胞 观察动、植物的活细胞 观察受精卵的分裂…… 通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点 1.科学发现是很多科学家的共同参与，共同 努力的结果。 2.科学发现的过程离不开技术的支持。 3.科学发现需要理性思维和实验的结合。 4.科学学说的建立过程是一个不断开拓、继 承、修正和发展的过程。 细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是 生物界的统一性？ 细胞学说提示了细胞的统一性和生物体 结构的统一性，使人们认识到各种生物之间 存在共同的结构基础