古代诗歌鉴赏(意象)..pptVIP

西陆蝉声唱，南冠客思深。 （唐人骆宾王《咏蝉》） 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。 （宋人柳永《雨霖铃》） 秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。 军城早秋 唐 严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 [注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。 2009全国卷Ⅱ （1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？ （1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。 题李世南画扇 蔡肇野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近，隔坞闻钟觉寺深。 2008全国新课标卷 1.请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅面面呈现出什么样的气氛?(5分) 1．画面：有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上(或在溪边)，山谷那边隐约露出寺庙。这画面里呈现的是乡村野外恬静、安详的气氛。 江 汉 杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。 2004广东卷 这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”“老马”几个意象，请分析其情景交融的意境。 “片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。 “落日”“秋风”并非雄壮、开阔之意象，意象本身是落寞悲怆的，意象与情感构成反差。而一个意象也不好为意境。“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达由“老马”这个意象传达。 * 第三讲 诗歌中的意象意境 1．什么是意象？ 用来寄托主观情思的客观物象叫做“意象”，它是“意”和“象”的结合体。 意象是诗歌艺术中最小的能够独立运用的基本单位。“意”即主观情感，“象”即客观物象（如山川草木等等）。鉴赏具体作品的时候，不仅要着眼于它们所描写的客观物象，还应透过它们的外表，看到其中注入的意念和感情；注意主客观两方面融合的程度。意象是诗歌艺术构思的形象元件，诗歌的意义就是由若干意象的内蕴所组成的。只有抓住作品的意象，以及意象所包含的旨趣，意象所体现的情调，意象的社会意义和感染作用，才能真正地鉴赏古代的诗词作品。 2．物象与意象有何区别？ 物象是指客观事物所呈现出来的样子。如花草树木，山川河流、风雨雷电等客观存在物都以各自的形态存在着。物象一旦进入诗歌，打上诗人的感情和思想的烙印。这种渗透了诗人思想感情的对客观事物的印象，就是意象。 峡口送友人 唐 司空曙峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。 送蜀客 唐 司空曙剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。 2010天津卷 1．《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的？ 1．暮春 飞花 峡口送友人 唐 司空曙峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。 送蜀客 唐 司空曙剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。 2010天津卷 2．两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？ 2．思念故乡之情 送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 2010江西卷 1．指出诗中“子规”意象的含义。(2分)2．诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?(4分) ①京师：指北宋都城汴梁。 ②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 1．思念故土，有家难归的悲伤。 2．不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。 杜鹃鸟，俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭江上青山山外江，远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。注释 艭shuāng：小船。海幢：即海幢寺。 2006广东卷 1．诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别从“晚”、“望”两个方面回答。（3分） 1．晚：艭归、钟声 望：江、青山、远帆、老鹤 青松： 翠竹： 秋菊： 冬梅： 水仙： 梧桐： 芭蕉： 冰雪： 坚韧挺拔 刚正有节 清高纯洁 傲霜斗雪 冰清玉洁 凄凉悲伤 孤独凄恻 晶莹高洁