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- 2018-04-15 发布于未知
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我敬仰我的父亲,他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。 他在想,父亲读了我写的诗,一定会说:_________。 学习15-17自然段思考完成: 长大以后的巴迪对父母的评价有什么新的认识呢?找出重点语句回答并在书中写出自己的感受。然后在小组交流。 这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 当你撒谎时爸爸打了你 ____ 当你在学习中取得成绩老师表扬了你______ 当你没有按时完成作业妈妈批评了你______ 送你一首小诗 阳光是幸福的起点, 风雨是成长的伙伴, 快乐地享受阳光, 勇敢地接受风雨, 学会理解,懂得感恩, 让我们在温暖的鼓励中成长, 让我们在严厉的批评中进步。 * * * * * 精彩极了 糟糕透了 ? 七八岁的时候,我写了第一首诗。 读一读,找一找。 用自己喜欢的方式读课文的(1--14)自然段 : 1、父亲和母亲是怎样评价巴迪写的第一首诗的? 2、听到评价后巴迪的反应怎样? 父母的评价请用“—”,我的反应用“~~~~~”,在旁边写上你的感受,再与同桌交流交流。 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!她搂着我,赞扬声雨点般落在我的身上。 我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。 “得意扬扬”是什么意思? 你能用“得意扬扬”说句话吗? 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。 “我看这首诗糟糕透了。” 父亲把诗扔回原处。 “我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么? 我的 眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的 房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还 在为那首诗争吵着。 我的 眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的 房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还 在为那首诗争吵着。 (跑) (走) (躺) 讨论:如果巴迪的成长过程中只有这中间的一种爱,那么他会变得怎么样呢? * * *
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