化学课件　爱护水资源.ppt

水的新生 　　　　　　　　　　　 自然界的水――爱护水资源 学生活动一：为什么说水一种重要的资源 1：水是生命之源 2：工农业的命脉，生活的根本 学生活动二：对水知多少？ 多水的地球 学生活动三：我们的白洋淀现在又面临着是一种怎样的现状呢？ 白洋淀自1990年以来，只经历过1996年与2012年两个丰水年，其余年份白洋淀都保持低水位运行，并多次面临干淀威胁。水利部门先后18次为白洋淀补水，并在2006年和2008年两次实施“引黄济淀”工程，跨流域调取黄河水补充白洋淀，使被誉为“华北明珠”的白洋淀基本生态系统才得以有效维系。  学生活动四：水污染严重吗？ 白洋淀水质污染仍未得到解决 白洋淀2000亩水域3天“鱼光光”--24小时滚动新闻--人民网 触目惊心的水污染 水污染的来源 a：工业：工业“三废”的任意排放。 b：农业：化肥、农药的不合理使用。 c：生活：生活污水的任意排放。 总结：水资源状况 1：淡水资源紧缺 2：分布不均匀 3、水资源污染严重 面对水资源的日益紧缺，每一个用水者都会表现出不同的心态。 下面设计了一些问题，请同学们讨论你在用水方面处于哪一种心态呢？ 1、自我中心者：在学校里，用自来水又不用花钱，用多少水也不会有人管，浪费多少水又不犯法。 2、生活节俭者：用洗衣服的水来擦地板，冲洗厕所，