北京市和平北路学校2014届九年级化学复习课件：课外、拓展实验研究（共28张PPT）.ppt

人教版教材新增、课外、拓展实验研究 2014年10月14日 实验内容 实验一 自制粉尘爆炸装置 实验二 水果电池 实验三 几种形状记忆合金材料的教学演示 实验四 传感器在初中化学实验中的应用 实验一 自制粉尘爆炸装置 实验目的： 1.掌握粉尘爆炸实验的实验原理； 2.学习粉尘爆炸实验装置的制作方法； 3.掌握粉尘爆炸实验的操作要领和注意事项； 4.探讨粉尘爆炸实验的教学方法。 实验一 自制粉尘爆炸装置 实验原理： 1.粉尘和可燃粉尘： 凡是呈细粉状态的固体物质均称为粉尘。 能燃烧和爆炸的粉尘叫做可燃粉尘。 现已发现以下七类物质的粉尘具有爆炸性：金属（如镁粉、铝粉）；煤炭；粮食（如小麦、淀粉）；饲料（如血粉、鱼粉）；农副产品（如棉花、烟草）；林产品（如纸粉、木粉）；合成材料（如塑料、染料）。 实验一 自制粉尘爆炸装置 2.实验原理： 可燃性粉尘具有很小的直径和大的表面积，与空气有着极大的接触面积，因而特别容易着火。当一旦有火焰或火星存在时，靠近火源的粉尘首先受热燃烧起来，产生大量的热，所产生的热又使附近的粉尘迅速燃烧起来，产生更多的热。同时可燃性粉尘燃烧生成大量的二氧化碳气体和水蒸气。气体的体积比较大，高温时受热膨胀，产生的压力非常大。整个燃烧过程只要极短的时间。这一瞬间的反应若在密闭容器中进行，便发生了爆炸。 实验一 自制粉尘爆炸装置 实验用品： 仪器：茶叶桶、铜管、铜丝、铁