合肥许江安交流材料.ppt

以课题研究为抓手 带动化学教研上台阶 ;幸福大家庭;一、良好环境，优越条件，课题研究保驾护航 二、规范管理，重视过程，课题研究夯实基础 三、特色教研，专家指导，课题研究亮点纷呈 四、课堂教学，探究活动，师生素养提升辐射 ;一、良好环境，优越条件，课题研究保驾护航;一、良好环境，优越条件，课题研究保驾护航;一、良好环境，优越条件，课题研究保驾护航; ;2011年1月24日 工大附中 课题开题会 ;二、规范管理，重视过程，课题研究夯实基础; 3、中期评估，表彰先进; 3、中期评估，表彰先进 ;1、课堂观察，实践培训。 ;;1、课堂观察，实践培训 ;十年课改展示课;;课题简报;1、课堂观察，实践培训 ; 1、课堂教学有了新面貌。 ;65中学吴静静老师《再探中和反应》，首次把手持技术温度传感器和pH传感器运用到初中化学课堂; 　开创了省内数字化初中化学课堂教学先河;46中黄也明老师德育精品课《为有源头清水来——保护巢湖水资源》获安徽省一等奖，同时获中国电视教育优秀教学课例评比获全国一等奖;;2、教师能力有了新发展 ;; 1、课堂教学有了新面貌 ;科大附中特级教师曹锦群连续四年参加安徽省特级教师讲师团赴皖北和山区巡回讲学，上省示范课11节。;　　许江安2009-2013年连续5年受聘合肥市初中化学教师继续教育集中培训授课教师。;四、课堂教学，探究活动，师生素养提升辐射;第四届科学探究