同课异构课件1:1.3.3 物质的量浓度溶液的配制.ppt

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同课异构课件1:1.3.3 物质的量浓度溶液的配制

1.天平的砝码上占有其他物质或已锈蚀(   ) 2.试剂与砝码的左右位置搞错(    ) 3.量取液体溶质时,俯视读数( ) 4.定容时俯视刻度线(   ) 5.所配溶液未冷却至室温即转入容量瓶定容(   ) 偏高 可能偏低 下列操作对溶液浓度造成的误差是 误差分析 CB= nB V ( ( 仰视读数 俯视读数 溶液体积增大, 浓度变小 溶液体积减小, 浓度变大 误差分析 CB= nB V 1.天平的砝码上占有其他物质或已锈蚀(   ) 2.试剂与砝码的左右位置搞错(    ) 3.量取液体溶质时,俯视读数( ) 4.定容时俯视刻度线(   ) 5.所配溶液未冷却至室温即转入容量瓶定容(   ) 偏高 可能偏低 偏高 偏低 下列操作对溶液浓度造成的误差是 误差分析 CB= nB V 固体液体都有热胀冷缩的特性,若将热的液体转移到容量瓶内定容,待恢复至室温后,容量瓶因温度降低而收缩,使得液面有 上升的趋势,而液体也因降温体积有缩小的趋势。 方案 思考 上述哪一个因素对液体读数的影响起决定性作用?试通过实验证明。 实验用品:一个烧杯、一根细纸条、热水 误差分析 CB= nB V 1.天平的砝码上占有其他物质或已锈蚀

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