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九年级政治教材知识梳理总复习10.ppt
3. 新中国取得重大科技成就的原因 [2009.17(1)] (1)只有在中国共产党的领导下走社会主义道路,才能救中国,才能发展中国。(或改革开放以来,中国共产党领导人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。) (2)坚定不移地推进了科教兴国和人才强国 战略。 (3)广大科技工作者刻苦攻关,开拓创新。 4. 举例说明科学技术成就改变了我们生活的哪些方面。 表现:科学技术成就对我们生活的改变是看得见摸得着的。它使我们进入了“航天时代”“电脑时代”“沟通时代”“人造时代”“生活更加惬意的时代”,使我们的生活更美好,更加理想化。 具体事例:网络技术的使用让我们享受到了跨越国界的交流和沟通,足不出户,可以实现网上购物;电子产品的出现使我们的生活更方便、更舒适;汽车、飞机使人们免除了长途跋涉之苦。 5. 我国的科技成就与发达国家的差距 在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列,如正负电子对撞机、载人航天、探月工程等。但是,从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。 6. 我国的教育成就与发达国家的差距 我国普及了九年义务教育,实施了免费的义务教育,职业教育、高等教育发展迅速,人民文化水平显著提高,社会主义现代化建设所需要的各级各类人才大量涌现。但我国的教育水平与发达国家相比,与我国现代化建设的要求相比,还有很大差距。全民族科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位。 7. 教育的重要性[2013.12;2009.17(2) 涉及] (1)教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石,是发展科技和培养人才的基础,是开拓、带动、提高先进生产力的重要力量。 (2)只有把教育搞上去,办好人民满意的教育,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 (或:①有利于保障公民的受教育权; ②有利于提高国民素质,增强我国的综合国力;③有利于实现中华民族的伟大复兴。) 8. 科教兴国的含义 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。科教兴国,就是全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济增长转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 9. 实施科教兴国战略的原因[2013.16(3)涉及;2012.16(1)涉及;2010.17(2)涉及] (1)科学技术是生产力中最活跃的因素,是第一生产力。 (2)科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。 (3)要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。 (4)发展科技、教育,是实现社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。 10. 实施科教兴国战略的意义 发展科技、教育,是实现社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求,只有坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样,才能早日实现中华民族的伟大复兴。 (或:①有利于实现民族振兴和社会主义现代化;②有利于提升我国民族的科技实力,增强国际竞争力;③有利于早日实现中华民族的伟大复兴) 11. 我们应如何进一步推进科教兴国战略? (1)要进一步推进科教兴国战略,就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面,而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。 (2)发展科技、教育,是实现社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求,只有坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,才能积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。 12. 我国为什么要实施人才强国战略? (1)实施人才强国战略是促进生产力发展的 需要。 (2)实施人才强国战略是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要。 (3)我国人口基数大,素质偏低,只有加快人才培养,实施人才强国战略,才能由人口大国转化为人力资源强国,为全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供人才保
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