九年级政治教材知识梳理总复习27.pptVIP

第一部分 教材知识梳理 第二单元 人际通行证 * * 八年级（下册） 教材知识导航 命题概览 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析 教材知识导航 命题概览 1. 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团队合作、乐于助人的品质。（B 我与他人的关系：交往与沟通） 2. 分析在与同学发生争吵时，如何通过换位思考或其他方式来化解矛盾。（C 我与他人的关系：交往的品德） 考 纲 链 接 3. 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任（A 我与他人的关系：交往的品德） 4. 结合社会生活中与诚信有关的现象谈谈自己的看法，努力做诚实的人（C 我与他人的关系：交往的品德） 考 纲 链 接 1. 考点定位：“诚信”属于高频考点，“作”“竞争与合作”“理解与宽容、换位思考”属于重要考点。 2. 题型及试题形式、分值：“诚信”题型包括选择题或情境探究题，分值2～6分；“合作”“竞争与合作”以选择题和材料分析形式呈现，分值2～4分；“理解与宽容、换位思考”以选择或情境探究题呈现，分值2～4分。 考 情 总 结 3. 结合材料及类型：“诚信”结合安徽地方热点事例或人物考查，漫画也有出现。“合作”“竞争与合作”结合学生熟悉的学校生活或常规材料考查；“理解与宽容、换位思考”结合学生学校生活事例考查。 4. 设问类型：是什么、认识类、表明类、原因类、作用类和做法类。 考 情 总 结 知识网络 人际通行证 合作就在身边 合作与共赢（合作的意义） 合作宝典（合作的方法、途径） 生命共舟 当冲突发生 面对冲突冲 我们的智慧 校园不容暴力——正确认识校园暴 力，学会保护自己，拒绝暴力 人之根本 ③_______是做人之本 诚信是社会发展之基 事情没那么简单 诚信 家庭中、学校里、社会上、国际间 都需要合作 合作是人类社会的普遍现象 合作就在身边 合作与共赢 （合作的意义） 不合作的恶果：只顾自己，不顾他 人，最终蒙受损失的还是自己 合作与共赢：合作的目标是寻求合 作各方的共赢 合作闯难关 合作可以赋予我们力量 可以从他人那里学到知识 可以增进友谊 为他人着想 发挥每个人的长处 尽自己的责任 合作有原则，必须符合 ①__________ 和②_________ 合作宝典（合作的方法、途径） 法律规范 道德要求 面对冲突 冲突现场 冲突为什么会发生 性格好强，不肯服输 玩笑开过了头 冲突后果 影响人与人之间的感情和友谊 造成人身和财产的损害 甚至受到纪律的处分和法律的 制裁 解决冲突的智慧：宽容、心理换位等 解决冲突的方法：主动道歉；控制绪， 冷静下来；开诚布公地谈谈；请人 调解 我们的智慧 ③____是做人之本 诚信是桨 信任从哪里来：对别人诚实守信 诚信档案 诚信 诚信缺失的代价 诚信是社会发展之基 事情没那 么简单 诚信需要智慧 给社会带来了巨大的伤害 让我们失去了希望 诚信制胜 讲实话，得考虑表达方式， 尊重他人 某些特定的场合，需要诚、 善意的掩饰 诚信需要勇气：坚持诚信，有时需要付出巨 大的代价，甚至受到不公正的对待 考点梳理 中考考点精讲 第四课 生命共舟（合作） 合作的目标和方法 （1）目标：寻求合作各方的共赢。 （2）方法：为他人着想；发挥每个人的长处；尽自己的责任；相互信任、相互帮助等。 （1）不合作往往是两败俱伤。如果大家都只顾自己，不顾他人，最终蒙受损失的还是自己。 （2）生活中，我们需要与人交往，因而离不开与他人的合作。合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共赢。 （3）合作可以闯难关。当今社会发展面临的诸多难题，靠个人或个别机构是无法解决的，必须进行跨领域、多方位的合作。发扬团队合作精神是事业成功的重要保证。（2012.9） 为什么要合作？ 在合作中实现双赢，我们应该怎么做？ ①公平合作，提高效率； ②为他人着想，换位思考； ③承担自己应尽的责任； ④充分发挥每个人的长处，人尽其才。 第五课 当冲突发生（冲突、校园暴力） 校园暴力的含义及危害 （1）含义：校园暴力是发生在校园中的一些学生信奉暴力决定一切，以多欺少、以大压小、以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。 （2）危害：校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害；更严重的是危害受害者的心理健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。 请从不同角度分析校园暴力出现的原因可能有哪些？ （1）施暴者:①家庭背景使某些学生心理畸变；②暴力影视、游戏等影响；③社会不良风气的侵蚀；④学校管理教育的松懈；⑤学