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2018年溧水县第二高级中学数学教学案必修4:第01课时(任意角)(苏教版)
总 课 题 任意角、弧度 总课时 第 1 课时 分 课 题 任意角 分课时 第 1 课时 教学目标 理解任意角的概念,学会在平面内建立适当的坐标系来讨论任意角;能在到范围内,找出与已知角终边相同的角,并判定其为第几象限角;能写出与任一已知角终边相同的角的集合。 重点难点 终边相同的角的集合和符号语言表示 ?引入新课
问题1、初中,我们已经学习了到的角,它是怎样定义的?
问题2、体操,跳水中,有“转体”,“翻腾两周半”这样的动作名称,那是怎样的一个角?
1、正角、负角、零角的概念
2、象限角、轴线角
3、终边相同角的集合
练习1、作出角 ,,,,这些角之间有何关系?
结论:一般地,与角终边相同角的集合为
?例题剖析
例1、在到范围内,找出与下列各角终边相同的角,并分别判断它们是第几象限角:
(1) (2) (3)
例2、已知与角的终边相同,判断是第几象限角。
思考:(1)终边落在轴正半轴上的角的集合如何表示?终边落在轴上的角的集合如何表示?
(2)终边落在坐标轴上的角的集合如何表示?
(3)若是第三象限角,则是第几象限角?
?巩固练习
1、下列命题中正确的是( )
A、第一象限角一定不是负角 B、小于的角一定是锐角
C、钝角一定是第二象限角 D、第一象限角一定是锐角
2、分别作出下列各角的终边,并指出它们是第几象限角:
(1); (2); (3); (4)
3、在到范围内,找出与下列各角终边相同的角,并分别判断它们是第几象限角:
(1); (2); (3)
4、试求出与下列各角终边相同的最小正角和最大负角:
(1); (2); (3); (4)
5、若是第四象限角,试分别确定,,是第几象限角。
?课堂小结
正角、负角、零角的概念,象限角的概念;终边相同的角的表示方法。
?课后训练
班级:高一( )班 姓名__________
一、基础题
1、以下四个命题中,是真命题的是( )
A、小于的角是锐角 B、第二象限角是钝角
C、锐角是第一象限角 D、负角不可能是第一象限角
2、设,则与角终边相同的角可以表示为( )
A、 B、
C、 D、
3、若是第三象限角,则是第 象限角,是第 象限角。
4、若角与角的终边相同,则 。
5、写出终边落在直线上的角的集合 。
6、在到范围内,找出与下列各角终边相同的角,并分别判断它们是第几象限角:
(1); (2); (3); (4)
7、写出与下列各角终边相同的角的集合,并把集合中适合不等式的元素写出来:
(1); (2); (3); (4)
8、如果与角的终边相同,判断是第几象限角。
二、提高题
9、如图,写出终边落在阴影部分的角的集合(包括边界)。
三、能力题
10、设是第一象限角,试探究:
(1)一定不是第几象限角? (2)是第几象限角?
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