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高中数学同步导学(2017版新课标)(预备知识2):专题七 充要条件 Word版含解析
学习目标]
1.理解充要条件的意义.
2.会判断、证明充要条件.
3.通过学习,使学生明白对充要条件的判定应该归结为判断命题的真假.
知识链接]
已知p:整数a是2的倍数;q:整数a是偶数.
请判断: p是q的充分条件吗?p是q的必要条件吗?
答:p是q的充分条件,p是q的必要条件.
预习导引]
充要条件
要点一 充要条件的判断
例1 下列各题中,哪些p是q的充要条件?
(1)p:b=0,q:函数f(x)=ax2+bx+c是偶函数;
(2)p:x>0,y>0,q:xy>0;
(3)p:a>b,q:a+c>b+c;
(4)p:x>5,q:x>10
(5)p:a>b,q:a2>b2
分析:要判断p是q的充要条件,就要看p能否推出q,并且看q能否推出p.
A.ab=0 B.ab0
C.a2+b2=0 D.a2+b20
(2)“函数y=x2-2x-a没有零点”的充要条件是________.
答案 (1)D (2)a-1
解析 (1)a2+b20,则a、b不同时为零;a,b中至少有一个不为零,则a2+b20.
(2)函数没有零点,即方程x2-2x-a=0无实根,所以有Δ=4+4a0,解得a-1.反之,若a-1,则Δ0,方程x2-2x-a=0无实根,即函数没有零点.
要点二 充要条件的证明
例2 求证:方程x2+(2k-1)x+k2=0的两个根均大于1的充要条件是k-2.
设方程x2+(2k-1)x+k2=0的两个根为x1,x2.
则(x1-1)(x2-1)=x1x2-(x1+x2)+1=k2+2k-1+1=k(k+2)0.
又(x1-1)+(x2-1)=(x1+x2)-2=-(2k-1)-2=-2k-10,
x1-10,x2-10.x11,x21.
综上可知,方程x2+(2k-1)x+k2=0有两个大于1的根的充要条件为k-2.
规律方法 一般地,证明“p成立的充要条件为q”时,在证充分性时应以q为“已知条件”,p是该步中要证明的“结论”,即q?p;证明必要性时则是以p为“已知条件”,q为该步中要证明的“结论”,即p?q.
跟踪演练2 求关于x的方程ax2+x+1=0至少有一个负实根的充要条件.
解 (1)当a=0时,解得x=-1,满足条件;
(2)当a≠0时,显然方程没有零根,若方程有两异号实根,则a0;
若方程有两个负的实根,
则必须满足?0a≤.
综上,若方程至少有一个负的实根,则a≤.
反之,若a≤,则方程至少有一个负的实根.
因此,关于x的方程ax2+x+1=0至少有一个负实根的充要条件是a≤.
1.充要条件的判断有三种方法:定义法、等价命题法、集合法.
2.充要条件的证明与探求
(1)充要条件的证明分充分性和必要性的证明.在证明时要注意两种叙述方式的区别:
p是q的充要条件,则由p?q证的是充分性,由q?p证的是必要性;
p的充要条件是q,则p?q证的是必要性,由q?p证的是充分性.
(2)探求充要条件,可先求出必要条件,再证充分性;如果能保证每一步的变形转化过程都可逆,也可以直接求出充要条件.
一、基础达标
1.“x,y均为奇数”是“x+y为偶数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 A
.设xR,则“x>”是“2x2+x-1>0”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 A
解析 因为{x|2x2+x-1>0}={x|x>或x<-1},所以{x|x>}{x|2x2+x-1>0},故选A.
.设集合A={xR|x-20},B={xR|x0},C={xR|x(x-2)0},则“xA∪B”是“xC”的________条件.
答案 充要
解析 AB={xR|x0,或x2},
C={xR|x0,或x2},
A∪B=C,
“x∈A∪B”是“xC”的充分必要条件.
.求不等式ax2+2x+10恒成立的充要条件.
二、能力提升
.已知M={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},那么“aM”是“aN”的________条件.
答案 必要不充分
解析 0<x≤3D0<x≤2
如x=3M,但3N.
但0<x≤2?0<x≤3.
.关于x的不等式|2x-3|>a的解集为R的充要条件是________.
答案 a<0
解析 由题意知|2x-3|>a恒成立.
|2x-3|≥0,
a<0.
.已知关于x的方程x2-mx+2m-3=0,求使方程有两个大于1的实根的充要条件.
解 设方程x2-mx+2m-3=0的两根分别为x1,x2,由题意知??
?
?m≥6.
即使方程有两个大于1的实根的充要条件为m≥6.
.求证:一元二次方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根的充要条件是ac0.
证明 充分性
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