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- 2018-04-17 发布于贵州
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江苏省无锡市长安中学九年级化学《溶解度》课件2
工业上采用如下的流程从海水中提取精盐: 上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是 ① 、 ② 、③ 。 * 复习: 1、写出下列溶液中溶质的化学式: 1、食盐水 2、盐酸 ; 3、石灰水 4、稀硫酸 ; 5、酒精溶液 . NaCl HCl Ca(OH)2 H2SO4 C2H5OH 3、下列物质溶于水时,使溶液的温度明显升高的是 ( ),溶液的温度明显降低的是 ( )。 A、蔗糖 B、食盐 C、硝酸铵 D、氢氧化钠 2、把少量的下列各物质分别放入水里,充分振荡后可形成溶液的是( ) A、葡萄糖 B、面粉 C、花生油 D、冰块 A D C 4、现有一瓶蓄电池用的稀硫酸,从上半部分取出少量,测得其密度为1.2g/cm3,若从底部取出少量测定其密度,则测得底部的稀硫酸的密度值为 ( ) A、大于1.2/cm3 B、小于1.2/cm3 C、等于1.2/cm3 D、无法确定 C 注明:稀硫酸是溶液,溶液是均一的,即各部分性质相同。 最多能溶解多少氯化钠 加入溶剂,此溶液又能继续溶解溶质了 此溶液不能再溶解溶质了 此溶液还能再溶解溶质 结论 原来不能溶解的氯化钠又能溶解了 一部分氯化钠没有溶解 加入的 氯化钠,全部溶解 现 象 加入5ml 水,搅拌 加入5g 氯化钠,搅拌 加入5g 氯化钠,搅拌 操 作 加热后,硝酸钾又能溶解了 2.饱和溶液和不饱和溶液的相互转化: 一、饱和溶液、不饱和溶液 1.在一定温度下,向一定量溶剂里加入某溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液;还能继续溶解的的溶液,叫做不饱和溶液。 不饱和溶液 饱和溶液 ①增加溶质②降低温度 ①增加溶剂②升高温度 ③蒸发溶剂 溶液 不限条件粗略分 一定条件下分类 浓溶液 稀溶液 饱和溶液 不饱和溶液 溶液的分类: 讨论(1)饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系 对于不同溶质来说,浓溶液不一定是饱和溶液、稀溶液不一定是不饱和溶液; 对于同一种溶质来说,在一定温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。 讨论(2)判断溶液是否饱和的方法: 一般说来,可以向原溶液中再加入少量原溶质,如果溶解的量不再增大,则说明原溶液是饱和溶液;如果溶解的量还能增大,则说明原溶液是不饱和溶液。 冷却热的饱和溶液时,硝酸钾晶体从溶液中析出 硝酸钾晶体 适用于直接从溶液中获得溶质,[可加热蒸发、也可自然蒸发],如:从海水中获得NaCl晶体。 二.结晶 1、结晶的概念: 2、适用范围: ⑵降温结晶: 溶质从溶液中以晶体的形式析出的过程。 把可溶性固体从溶液中分离出来。 3、结晶的方法: 适用于从溶液中获得溶解度受温度影响较大的物质,如从硝酸钾溶液中获得KNO3晶体。 ⑴蒸发溶剂结晶: 粗盐的主要成分:不溶性泥沙、 氯化钠 1、下列关于饱和溶液的说法中,错误的是( ) A、在温度不变时,KNO3的饱和溶液不能再溶解KNO3 B、当温度升高时,饱和溶液一定能继续溶解溶质 C、稀溶液一定是不饱和溶液,浓溶液一定是饱和溶液 D、改变温度可以使不饱和溶液变成饱和溶液 B、C 巩固练习 *
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