河北省石家庄市第九十六中学2017届九年级化学全册知识点汇集课件 (共24张PPT).ppt

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河北省石家庄市第九十六中学2017届九年级化学全册知识点汇集课件 (共24张PPT)

初三化学考点总结 1、常见气体的检验方法: ①氧气:带火星的木条 ②二氧化碳:澄清的石灰水 ③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯 罩在火焰上方; 2、电解水实验 现象: 产生位置 负极 正极 体积比 2 :1 O2---出气口置一根带火星的木条---木条复燃 H2---出气口置一根燃着的木条----气体燃烧,产生淡蓝色的火焰 结论: ①水是由氢、氧元素组成的。 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 ③化学变化中,分子可分而原子不可分。 3、水的净化 (1)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏(均为 物理 方法), 净化效果最好的操作是 蒸馏 既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 (注意:煮沸) (2)硬水与软水 鉴别方法:用肥皂水,浮渣多泡沫较少的是硬水,浮渣少泡沫较多的是软水 硬水软化的方法:蒸馏、煮沸 7、物质宏观说组成,例如:水 物质微观说构成, 构成物质的微粒有分子、原子和离子。例如:水是由大量水分子构成的;铁是由铁原子构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的; 8、元素符号意义:O 表示氧元素,一个氧原子 4、决定元素种类的微粒是质子数,决定元素化学性质的微粒是最外层电子数,决定元素的分类和化合价的是最外层电子数。 5、分子与原子的本质区别是,在化学变化中,分子可分而原子不可分。 6、相对原子质量=质子数+中子数 9、四种基本反应类型 ①化合反应: ②分解反应: ③置换反应: ④复分解反应: 10、二氧化碳的制法 1)原理:用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 2)发生装置 3)气体收集方法:向上排空气法 4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。 验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。 3、二氧化碳的工业制法: 煅烧石灰石: CaCO3高温CaO+CO2↑ 生石灰和水反应可得熟石灰(此反应放热):CaO+H2O=Ca(OH)2 11、两种绿色能源:沼气、乙醇 (1)沼气的主要成分:甲烷 甲烷的化学式: CH4 物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。 化学性质: 可燃性 CH4+2O2点燃CO2+2H2O (发出蓝色火焰) (2)乙醇 (俗称:酒精, 化学式:C2H5OH) 化学性质: 可燃性 C2H5OH+ 3O2点燃2CO2+3H2O ★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各 成分大,抗腐蚀性能更好 13、金属的化学性质 1、大多数金属可与氧气的反应? 2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑?? 3、金属 + 盐 → 另一金属 + 另一盐 (条件:“前换后,盐可溶”“钾、钙、钠不可用”) ? Fe? +? CuSO4? ==? Cu? +? FeSO4???? (“湿法炼铜”原理) 12、金属材料 纯金属 合金 13、铁的锈蚀 (1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触 铁锈的主要成分:??? (2)防止铁制品生锈的措施: ①保持铁制品表面的清洁、干燥 ②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、??? 电镀、烤蓝等 ③制成不锈钢 铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。 而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。 1 4、混合物的分离 (1)过滤法:分离可溶物 + 难溶物 (2)结晶法:分离几种可溶性物质 结晶的两种方法 蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐) 降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3) 15、溶质的质量分数 溶质质量 溶液质量 = ×100% = 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 ×100% 16、配制一定溶质质量分数的溶液 1、计算:溶质和溶剂的质量 2、称量和量取 3、溶解:搅拌至充分溶解 4、装瓶 配制溶液时常用仪器: 托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒 2、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+) (1)与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色 (2)金属 + 酸 → 盐 + 氢气 (3)碱性氧化物 + 酸 → 盐 + 水 (4)碱 + 酸 → 盐 + 水 (5)盐 + 酸 → 另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件) ?3、三种离子的检验 试剂 现象 Cl- AgNO3 及HNO3

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