河南省太康县毛庄镇第一初级中学科粤版化学第四章4.4化学方程式 课件 (共20张PPT).ppt

结束 结束 §4.4 化学方程式 一、化学方程式 用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式. 1、定 义 （1）质的意义：表示反应物、生成物和反应条件； （2）量的意义：表示反应物、生成物各物质之间的质量比； （3）微观意义：表示反应物、生成物各物质之间的粒子个数之比。 2、化学方程式表示的意义 4P + 5O2 2P2O5 124 160 284 点燃 （1）质的含义:表示反应物是磷和氧气， 生成物是五氧化二磷，反应条件是点燃 （2）量的含义:表示磷、氧气、五氧化二磷的质量比为124∶160∶284 例如： （3）微观意义：表示磷、氧气、五氧化二磷的粒子个数之比为4 ∶ 5 ∶ 2 2、化学方程式表示的意义 （1）按质的意义读：磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。 （2）按量的意义读：每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应生成284份质量的五氧化二磷。 （3）按微观意义读：每4个磷原子和5个氧分子反应生成2个五氧化二磷分子。 3、化学方程式表示的读法 ◇以客观事实为依据，反应是真实存在的 ◇符合质量守恒定律,式子两边各种原子的个数必须分别相等 二、怎样书写化学方程式 1、书写原则 2、书写步骤 “二配” “三标注” ◇ ◇ ◇ “一写” 磷＋ 氧气 五氧化二磷 点燃 P + O2 P2O5 4 5 2 点燃 以 “磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷”的反应方程式书写为例： 一写 即在左、右两边分别写出反应物、生成物的化学式，中间联短线 二配 配平方程式，即在有关化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边各种元素的原子个数分别相等，并将短线改为等号 三标注 注明反应条件，标出生成物的状态（无气生气标气 ，无固生固标沉 ） 书写化学方程式的关键一步是配平 用最小公倍数法配平方程式的方法步骤： 1、找出式子两边各出现一次，且原子个数相差较多或最小公倍数较大的元素作为配平的起点； 2、求出该元素原子个数的最小公倍数，用最小公倍数除以原子个数即得相关物质化学式前的计量数； 3、继而推求出其他物质化学式前的计量数。 （注意：配平时只能在化学式前配计量数，绝不能改动化学式中元素符号右下角的小数字。） 课堂练习1 写出下列反应的化学方程式 1、碳在氧气中燃烧 2、在硫酸铜（CuSO4 ）溶液中加入氢氧化钠（NaOH）溶液 3、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 1、碳在氧气中燃烧 C + O2 CO2 点燃 2、在硫酸铜（CuSO4 ）溶液中加入氢氧化钠（NaOH）溶液 CuSO4 2 + NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 3、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 写 配 标 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 MnO2 △ 用观察法配平化学方程式的方法步骤： 1、找出式子两边化学式较为复杂的物质，令其计量数为1； 2、继而推求出相关物质化学式前的计量数； 3、最后求出其他物质化学式前的计量数。 课堂练习2 1、铁＋氧气 四氧化三铁 2、甲烷＋氧气 水＋二氧化碳 3、高锰酸钾(KMnO4) 锰酸钾(K2MnO4)＋二氧化锰＋氧气 点燃 点燃 加热 3Fe+O2 Fe3O4 点燃 CH4+2O2 CO2+2H2O 点燃 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 △ 用奇数配偶法配平化学方程式的方法步骤： 1、找出式子两边出现次数较多的元素 ，且原子个数在式子两边为一奇一偶，就以该元素作为配平的起点； 2、在原子个数为奇数的化学式前配2变奇数为偶数 ； 3、根据配2后这一化学式中其它元素的守恒来递推其它化学式前的计量数。 结束 结束