浙教版八年级科学下册4.1土壤的成分1 (共23张PPT).ppt

土壤V＝125cm3 A. B. 铁块V＝125cm3 C. 加水V1＝200cm3 加水V2＝180cm3 蚯蚓是靠能分泌粘液而湿润的体壁进行呼吸的,下雨时蚯蚓常从土壤中钻出地面，为什么？ 大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 思考与讨论： （１）器材及材料： 试管口向下倾斜的原因： 是防止试管口部的水倒流 而炸裂试管。 【实验】验证土壤中有水 （2）操作时注意： Ａ．试管夹应从试管底部往上套，夹在离管口约1/3处； Ｂ．酒精灯加热用外焰； Ｃ．加热时，试管口应略底于试管底部； 土壤中的水小部分供给植物光合作用，大部分供植物蒸腾作用等。土壤中的水是植物吸收最多的物质。 土壤中的水对植物生长有什么作用？ （3）实验现象： （4）实验结论： 试管内壁出现小水珠。 土壤中含有水。 （M-M1）/ρ水V 给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平，你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗？ （1）挖取一长方形土块，用刻度尺量出长、宽、高，算出土壤体积数V 。 （2）用天平称取土块质量 M。 （3）再将土壤捣碎，放在坩埚内用酒精灯加热，让其水分充分汽化和散失，冷却后再称量M1。 （4）通过计算获得水的质量M-M1 ，然后换算出水的体积（M-M1）/ρ水 ，将水的体积除以土块的体积即可得水的体积分数。 冒烟，有烧糊的气味，加热后土壤的质量变轻。 土壤里含有有机物 现象： 结论： 活动报告： 如何验证土壤中含有机物？ 有机物易燃烧炭化，生成二氧化碳，燃烧时常有一股焦味。 提示： 讨论： 土壤中有机物的来源和作用？ 腐殖质为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。 生物的排泄物和死亡的生物体。在土壤生物的作用下，可以形成腐殖质。 来源： 作用： 燃烧过的土壤里还有什么呢？ 将土壤放入水中搅拌，静置一段时间后。 土壤浸出液 探究: 土壤中是否有可溶性物质? 过滤，得到滤液。 将滤液装到细口瓶中 你觉得滤液中溶解了什么物质？ 如何提取这些物质呢？ 注意：1、取10毫升左右的滤液蒸发即 可。 2、水沸腾后，要用玻璃棒搅 拌，防止沸液飞溅。 3、水即将蒸干时，熄灭酒精 灯，利用余温加热。 蒸发皿中留下具有规则几何外形的晶体。 土壤中含有无机盐。 溶解、结晶法 土壤非生命物质的状态：有固、液、气三态。土壤固体主要由矿物资颗粒和腐殖质组成，其中矿物质占固体部分95%左右。 空气： 植物根呼吸氧气的来源 水： 植物生长必要的条件 有机物： 提供养料 无机盐： 固定植物根系， 为植物生长提供养分 土壤中的非生命物质的作用： 土壤是植物生长的摇篮 气态 水 动物 空气 微生物 植物 固态 非生物 生物 矿物质（无机盐） 有机物（腐殖质） 土壤 组成 液态 小结： １．酒精灯在加热时，灯内酒精不得超过容积　 （ ）　　 A.1/4 B.1/3 C.2/3 D.3/4 C 2．在土壤生活的土壤生物中，下列属于微生物的是（　） 　Ａ．　蚯蚓　　　　Ｂ．土壤中的细小马铃薯 　Ｃ．　放线菌　　　Ｄ．甲克虫 C 3．构成土壤的非生命物质的状态有 （　） 　A.　固态 　 B.　液态　 　C. 气态　 D.　固体、液态、气 态都有 D 4.在土壤中生活的生物有______ 、 _____和______，构成土壤的非生命物质有______ 、 ______ 、 ________以及无机盐等。其中固体物质主要是_______和___＿；其中可以为土壤中的动物提供食物的是______；可作植物光合作用原料的是______。 动物 植物 微生物 空气 水 有机物 腐殖质 矿物质 有机物 水 土壤剖面 第一节 土壤的成分 土壤是指地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。 土壤是植物生长的摇篮。 除了各种植物，土壤中还有其他生物吗？ 学习课本P128活动内容： 用土壤取样器取土壤样本 金龟子 蚯蚓 蚂蚁及卵 蝼蛄 蜈蚣 蜗牛 螨 动物： 真菌 细菌 微生物： 显微镜下的放线菌 土壤生物 动物 植物 微生物 细菌 真菌 土壤中:空气、水、无机盐、有机物等 土壤中的非生命物质 土壤中有空气：其中的氧气可供微生物分解有机物及植物根呼吸。 土壤中除了土壤生物外，还有其它哪些物质呢？ 思考：如何验证土壤中含有空气? 现象：有气泡冒出 思考:你能想办法计算土壤中空气的体积分数吗?