浙江省义乌市第三中学高一化学必修一《人类对原子结构的认识》课件.ppt

稀有气体元素原子电子层排布 Ｎa、Mg、Al 等活泼金属单质与F2、 O2、Cl2等活泼非金属单质发生反应生 成的化合物中，金属元素和非金属元素 的化合价与其在反应中失去或得到电子 的数目存在一定的关系。请与同学共同 探讨下列问题 ： * 是不是所有物质都是由分子组成的呢？ [展示图片]：Cu、食盐很多化学物质都是由这三种微观粒子构成的。而分子又是由什么构成的（原子），离子又是带电的原子或原子团，原子是化学反应中最小的微粒，所以有了对原子结构的认识就可以更好探索物质的组成、结构、性质及应用。 科学家和古希腊哲学家在认识原子方法上有 什么区别吗？科学家是怎样探索原子结构的？ 实践—认识—再实践—再认识 我们高中阶段使用的还是修正后的核式模型，即波耳模型，原子是由什么构成的？ 分析排布图的含义，得出这样表示不方便，引入用原子结构示意图 观察书本中氧原子和镁原子形成氧化镁的过程中原子核外电子的变化情况思考 观察与分析： 1、分析氦、氖、氩原子结构示意图，请问有什么特点？ 2、列举几种典型的金属原子，分析它们的结构示意图，有什么共同点？ 3、列举几种典型的非金属原子，分析它们的结构示意图，有什么共同点？ 1.从稀有气体的核外电子排布，结合其化学活动性，你发现了什么？ 2.你是如何理解Mg与O2的反应的？为什么产物写成“MgO”，原子个数比为1：1而不是1：2或其他的呢？ [交流讨论]： 在你眼中…? 在化学家眼中…? 水由水分子构成 食盐由离子构成 它们由什么微粒构成？ 铜由铜原子构成 原子 请大家结合初中学过的知识及教材P27-28的短文，思考下列几个问题。 1、原子结构模型的演变经历了哪几个重要阶段？ 2、用简洁的语言表达各阶段（道尔顿、汤姆生、卢瑟福、波尔）对原子结构模型的认识特点？ 3、请你谈谈从原子结构的演变得到什么启迪？ 一、原子结构模型的演变 汤姆生原子模型（1904年）： 卢瑟福原子模型（1911年）： 玻尔原子模型(1913年): 现代原子模型: 道尔顿原子模型（1803年）： 原子是实心球 “葡萄干面包式”原子结构模型 带核的原子结构模型 原子轨道模型 实践 认识 再实践 再认识 …… 认知过程 人类认识原子的历史是漫长的，也是无止境的…… 电子云模型 现代量子力学原子结构模型（电子云模型）①原子由原子核和核外电子构成②电子运动的规律跟宏观物体运动的规律截然不同；③对于多电子的原子，电子在核外一定的空间近似于分层排布。 +2 He +18 Ar 二、原子核外电子的分层排布 +10 Ne +1 H +8 O +12 Mg 该电子层上的电子 核电荷数 原子核 电子层 为了形象、简单的表示原子的结构，人们就创造了“原子结构示意图”这种特殊的图形。 + 18 第1层 第2层 第3层 K层 L层 M层 2 8 8 1、原子结构示意图 原子核 原子核带正电 核电荷数 该电子层上的电子 原子核 +18 Ar 核电荷数 电子层 该电子层上的电子数 M L N K C 碳 6 N 氮 7 O 氧 8 F 氟 9 Ne 氖 10 B 硼 5 Be 铍 4 Li 锂 3 He 氦 2 H 氢 1 各电子层的电子数 元素符号 元素名称 核电荷数 核电荷数为1～20的元素原子核外电子层排布 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 5 6 7 8 M L N K S 硫 16 Cl 氯 17 Ar 氩 18 K 钾 19 Ca 钙 20 P 磷 15 Si 硅 14 Al 铝 13 Mg 镁 12 Na 钠 11 各电子层的电子数 元素符号 元素名称 核电荷数 核电荷数为1～20的元素原子核外电子层排布 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 7 6 5 4 3 2 1 2 1 2、原子核外电子排布一般规律 ①?电子总是尽先排布在能量最低的电子层里, 然后由里往外，依次排在能量逐步升高的电子层里（能量最低原理）， 先排K层，排满K层后再排L层，排满L层后再排M层。 ②每个电子层最多只能容纳2n2个电子。 ③ 最外层最多只能容纳 8个电子（K层为最外层时不能超过2个） 上述规律相互制约，相互联系 (必修2专题1) K 1 8 8 18 32 18 8 2 Rn 氡 8 8 18 18 8 2 Xe 氙 8 8 18 8 2 Kr 氪 8 8 8 2 Ar 氩 8 8 2 Ne 氖 2 2 He 氦 最外层电子数 P 6 O 5 N 4 M 3 L 2 各电子层的电子数 元素 符号 元素 名称 分析稀有气体的核外电子排布与其性质有什么联系？ 1、对比稀有气体的结构，分析Mg、O核外电子排布特点？ 2