福建省南平市第一中学2017年第二批次自主招生（实验班）考试理化试题.doc

2017年南平一中第二批次自主招生（实验班）考试理化学科试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 就读学校： 姓名： 考场号： 座位号： 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65 一、选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分。每小题只有一个正确答案） 1．下列说法不正确的是（ ） A．[来源:Zxxk.Com]B．C．”中的焰火实质上是金属元素的焰色反应，属于物理变化 D．春蚕到死丝方尽”纤维素高分子化合物2．下列溶液中通入（或加入）括号中的物质，能使溶液的pH值明显增大的是（　　） A．稀酸（氢氧化溶液）B．（二氧化碳） C．氢氧化钙的饱和溶液（消石灰）D．稀硫酸（氯化）．将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质，充分反应后过滤，则滤纸上留下不溶物是（　　） ①NaOH溶液、MgCl2溶液、溶液②Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液、BaOH)2溶液③CuCl2溶液、FeCl3溶液、锌粒④NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸A．①B．② C．③ D．④下列有机物无论以何种比例混合，只要混合物的总质量一定，完全燃烧时消耗氧气生成二氧化碳的量均保持不变的组合是（　　） ①乙醇 ②乙烷 ③乙酸 ④葡萄糖 ⑤蔗糖A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤、、、、五种微粒，其微粒个数之比为1:3:4:2:2，试推断为（ ） A． B．C． D．在配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数于10%的可能原因是（　　） A．在托盘天平的左盘称取氯化钠，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数　B．用量筒量取水时俯视读数C．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗D．氯化钠晶体不纯下列装置所示的实验中，能达到实验目的的是（ ）A．分离碘和酒精 B．CO2 ，该装置的优点是可控制反应随时发生随时停止 C． D．．初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为21和11；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）下列有关判断正确的是（　　）A．E转变为B一定是置换反应 B．A一定是含的盐 C．D、F中相同元素的化合价一定相同 D．除去B中混有的少量，的U型管中 9. 下列判断正确的是（ ） A．B．C．[来源:Z。xx。k.Com]D．． 某实验小组的同学取大理石和稀盐酸反应后的废液50g，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液．他们根据实验测得的数据绘出右图，其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量．下列说法正确的是（　　） A．图中oa B．C．与50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠溶液的质量为0g D． 5g，表示生成气体的总质量 11．战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（　　） A．斜向上爬升 B．竖直向上爬升C．斜向下俯冲D．竖直向下俯冲 ,钢罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家。后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面,再往钢罐内灌满水，插入冷冻管使水结冰，然后铝膜与钢罐就压接在一起了。其压接原理是( ) A.铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了 B.结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了 C.水结冰时放出的热量把它们焊牢了 D.水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了 13．图A是研究小车运动的示意图，图中的固定装置是一个接收器，它能发出红外线信号，并接收小车发射的超声波信号（固定在小车上的发射器接收到红外线信号后立即发射超声波）。某同学做实验时把接收器用信号线与示波器相连，得到了图B所示的扫描图象，图中的P1和n1是第一组红外线和超声波。以下说法错误的是（ ） A．超声波与红外线在空气中传播速度相同 B．超声波是机械波，红外线是电磁波 C．根据图象可以判断：小车正靠近固定装置 D．小车的运动是变速运动 14．将横截面积为S的玻璃管弯成如图所示的连通器，放在水平桌面上，左、右管处在竖直状态。先关闭阀门K，往左、右管中分别注入高度为h1和h2、密度为ρ的液体，然后打开阀门K，直到液体静止。在上述过程中，重力对液体做的功为（ ） A． B. C. D.