第三节物质组成的表示（第二课时）.ppt

观察下列物质的化学式中元素的化合价与右下角微粒个数，你能发现什么规律？ 根据化合价求化学式的一般步骤： 简记法： P Cu Cl 自主学习（一）： 请同学们独立完成导学案上目标一的练习。 自主学习（二）： 请同学们独立完成导学案上目标二的练习。 答案： 1B、2C、3B、4B、5C 6、2个原子、1个氧分子中有2个氧原子、2个二氧化硫分子 7、NO2 8、3、24、1：2：1 * 由两种元素组成的化合物，如NaCl、CO2、P2O5等，分别读作：氯化钠、二氧化碳、五氧化二磷。 思考： 1、这些物质的化学式在写法和读法上有什么规律？ 2、请推测NO2、Fe2O3、CaCl2的名称？ 我们继续学习第二课时 1.了解相对分子质量的含义。 2.能根据化学式计算相对分子质量、化合物中各元素的质量比以及某元素的质量分数；培养定量处理问题的能力。 3.能看懂某些商品标签上标示的物质成分 及其含量。 教学目标: 1、根据化合价能写出常见物质的化学式。 2、掌握符号周围数字的意义。 3、能根据化学式计算相对分子质量、化合物中各元素的质量比以及某元素的质量分数； 4、能看懂某些商品标签上标示的物质成分 及其含量。 教学重点、难点：原子的构成；核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系； 由后往前读，读作某化某， 如果有氧元素时， 右下角有数字的还要读出数字，几氧化几某。 如：2、请推测NO2、Fe2O3、CaCl2的名称？ 分别读作：二氧化氮、三氧化二铁、氯化钙。 +1 -1 +1-2 NaCl H2O +3 -2 +5 -2 Fe2O3 P2O5 ① 写出元素符号，正价在左边，负价在右边， 化合价标在元素的正上方。 ② 求两种元素化合价绝对值的最小公倍数。 ③ 求各元素的原子个数。 ④ 把原子数写在各元素的符号的下方。 ⑤按正价与负价的代数和为0的原则检查化学式书写是否正确。 O -2 +5 1.正左负右 标化合价： 2.化合价绝对值 交叉放置元素 符号右下角： S O -2 +4 P O 5 2 S O 4 2 3.约简： P O 5 2 S O 2 4.检查： （+5）*2+（-2）*5=0 （+4）*1+（-2）*2=0 SO2 P2O5 +2 -1 CuCl2 化学式 P O +5 -2 化学式 P2O5 S O +4 -2 化学式 SO2 已知下列元素的化合价，写出它们组成的化学式。 （1）a符号前的数字 表示：有a个粒子（原子、分子或离子） （2）b符号右下角的数字 表示:表示一个分子中有b个原子. （3）c符号右上角的数字 表示一个离子带c个单位正（负）电荷 d （4）d符号正上方的数字 表示该元素的化合价为正（负）d价 a R c b d a 下列符号中“2”的意义： 2H、H2、2H2、2H2O 、Ca2+ 2H ：两个氢原子 H2： 一个氢分子由两个氢原子构成 2H2：两个氢分子、每一个氢分子由两个氢原子构成 2H2O ：两个水分子，每个水分子中含有两个氢原子 Ca2+:一个钙离子带两个单位正电荷 目标一： 1、①、-1、+2 ②、Mg、Cl ④、MgCl ⑤、MgCl 2、1）、个数：2个氧分子；2个氢原子； 2个镁离子 2）、化合价：镁元素的化合价是+2价 3)、带电情况：一个铜离子带2个正电荷 4）、原子个数：一个氢分子中有两个氢原子 3、Fe2O3、氧化铁、AlCl3、SO3 请同学们查表： 碳的相对原子质量 ；氧的相对原子质量 。 二氧化碳的化学式 。 请同学们计算： 二氧化碳中各原子的相对原子质量的总和？ 解：12×1+16×2 =44 12 16 CO2 相对分子质量： 化学式中各原子的相对原子质量的总和。 注意： 1、它是一个比值； 单位是 “1”。 2、元素符号之间 + 例：NaCl 3、小数字与元素之间 * 例：SO2 4、系数与化学式之