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第六讲 课时2 大自然中的二氧化碳
第六讲 燃烧与燃料
课时2 大自然中的二氧化碳;莫纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间的变化曲线;阅读课本P131,思考以下问题:
1、在同一年度内,大气中二氧化碳的含量是怎样变化的?
2、在不同的年度,二氧化碳的含量变化呈现了什么样的趋势?
4、请分析出在同一年度和不同年度二氧化碳变化的原因。;二氧化碳的生成和消耗;二氧化碳的循环; 同一年度内,大气中二氧化碳的含量是冬季高于夏季,而且这种变化规律每年都在发生,这主要是因为冬季植物的光合作用减弱,生活取暖燃烧化石燃料,产生大量二氧化碳的缘故。
二氧化碳在大气中含量连年上升的原因是人类对化石燃料的开采利用不断增加造成的。;二氧化碳对环境的影响;2、温室效应的危害;3、防止温室效应的方法;;思考 ;;(一)、探究实验室制取二氧化碳的反应原理 ;;知识准备;;;气体发生装置;气体收集装置;课堂练习1;反思:二氧化碳的实验室制法
实验药品:大理石(石灰石)、稀盐酸
实验仪器:铁架台、试管、橡皮塞、导管、集气瓶、火柴等
注意问题:1、如何检查装置的气密性
2、如何收集
3、如何验满
反应原理: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二、二氧化碳的性质;一、二氧化碳的物理性质;设计实验证明二氧化碳的密度比空气大;方法(二);设计实验证明二氧化碳能溶于水;二氧化碳的化学性质;⑶ CO2跟水反应生成碳酸;实验探究:向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入CO2,溶液会变成红色。是什么物质使紫色石蕊溶液变成红色;提供仪器和药品:;验证猜想:;验证猜想:;验证猜想:;思考:;⑷ CO2与碱溶液反应; ;思考:二氧化碳通入到澄清的石灰水中,澄清石灰水先变浑浊,后变澄清,原因是什么?;水垢的形成原理;二氧化碳的用途
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