2011-2012上学期许宝群前滚翻教学设计(公开课).docVIP

前滚翻教学设计 勐遮镇中心小学 许宝群 一、教材分析：???? 前滚翻是小学体育教材中的一项重要内容，是小学生十分喜爱的体育项目之一。是一种垫上运动。它是技巧的基础动作，也是一种自我保护的方法。前滚翻作起来灵活、轻巧、连贯，符合小学生的身心特点，易于教学，锻炼身体的价值比较高，学生也乐于学。学好它有助于提高学生柔韧性、协调性、灵活性。对于培养学生勇敢、顽强、团结拼搏的优良品质具有促进作用。教学理念：???? 一节课的成败，不光看学生的表现，更重要的是要看教学方法是否运用恰如其分，恰到好处。学生年龄小，体育意识淡薄，理解能力较差，为此，我在教学中主要采用讲解示范法和分组练习法。教师准确、优美、大方的动作，简明扼要的讲解，使学生能一目了然，一学就会。再由于小学生自控能力不强，注意力不能长时间集中，所以在教学中我还采用启发式教学和愉快教学法，充分激发学生的学习兴趣，指导学生掌握前滚翻的基本技能，养成学生爱锻炼的良好行为习惯。教学内容：1、前滚翻 2、游戏教学目标：??1、让学生初步掌握前滚不翻的动作方法。??2、发展学生的灵活、柔韧、协调等素质，训练其平衡能力，提高自我保护技能。??3、培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结友爱等优良品质，以入生动活泼、互相帮助的良好作风。?教学重点：教学会学生低头、提臀、蹬腿、滚翻。?教学难点：教学会学生正确掌握团身动作。 ?教学过程：?? 一、开始部分?? 1、集合整队，查点人数。?? 2、宣布本课内容，提出要求。??? 同学们，这节课我们主要学习前滚翻，它能发展我们的柔韧、灵敏、协调素质，培养大家勇敢、顽强、不怕困难、团结拼搏的精神，希望大家能服从命令，听从指挥，遵守纪律，认真学习，刻苦锻炼，大家说有没有信心？生答（有！）???3、徒手操 ?? 1头部运动 2肩部运动 3体转运动 ?? 4腹背运动 5跳跃运动?? 二、基本部分、教师讲解示范动作要领，并让学生跟着老师熟记动作。?? 口诀：两手撑垫 低头抬臀 用力蹬地 ?? 团身滚翻 屈膝抱腿 快快起来??、学生分组练习3次、借用呼拉圈，突破重点、难点。??利用多样形式，激发练习性兴趣。 ?? 三、结束部分?? 1、整理放松活动?让学生跟着老师做动作。?? 2、课堂小结?? 1问学生这节课我们学习了什么动作。?2师生再见，收拾器材。??  本文章还没有评论