江苏徐州2016中考试题语文卷（解析版）.docVIP

（满分：140分考试时间：150分钟） 一、积累与运用（22） 1．（10） 【答案】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2．3分） A．瞥（piē）见 招徕（lái） 拈（zhān）轻怕重 披星戴（dài）月 B．殉（Xùn）职 蓦（mò）然 不言而喻（yù） 并行不悖（bèi） C．喑（yīn）哑 阻遏（yè） 名副（fù）其实 锋芒必（bì）露 D．侧（cè）隐 迁徙（x?） 郑重其事（shì） 沧（cānɡ）海桑田 【答案】 【解析】试题分析：n，C项“遏”读è，D项中“侧”应为“恻”，答案为B。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3． 立春之美，没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗，完全是一种（ ）的静静等待着的含蓄美。残雪虽然还未消尽，但是早梅已经在山坳中疏影横斜，占尽了风情；______________。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光，枝条摇曳，金盏簇拥。本是素馨之花，竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到，梅也好，水仙也好，其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰，虽然她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅。与梅或水仙比，它绝不怒放，漫长地（ ）良久，才偷开半朵，只为自由之赏。 （1）2分） 清淡 淡雅 哺育 孕育 （2）2分） （3）2分） 【答案】 示例一：春风虽然还是料峭，但是垂柳已经在河畔边绽出新芽，描绘着画意。示例二：阳光虽然还不够温暖，但是迎春花已经在花园里悄然含苞，充满了生机。示例三：蛰虫们虽然还未出土，但是一个个细小的孔洞都已钻通，积蓄着力量。 【解析】 试题分析： 试题分析： 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 4．3分）（ ） A．《简·爱》是英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，作品成功塑造了主人公简·爱独立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象。小说以第一人称叙述，亲切感人。 B．《背影》《老王》《藤野先生》的作者分别是朱自清、杨绛、鲁迅，文体都是散文，都刻画了特色鲜明的人物形象。 C．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“征服‘星期五’收为奴仆”等情节极富幻想、引人人胜。 D．《三峡》选自《水经注》，作者是北魏地理学家郦道元；《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者是南朝梁文学家吴均；两篇文章都是描写山水的佳作。 【答案】 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 二、古诗文阅读（19分） （）（16） 5．3分）（ ） A．是 / 以先帝简拔以遗陛下B．是以 / 先帝简拔以遗陛下 C．是以先帝 / 简拔以遗陛下D．是以先帝简拔以遗 / 陛下 6．4分） （1）志虑忠纯 志：__________________ （2）悉以咨之 咨：__________________ （3）时人异焉 异：__________________ （4）益州既定 既：__________________ 7．3分）（ ） A．①有所广益 B．①性行淑均 ②益慕圣贤之道 ②大道之行也 C．①备得用与武帝交战 D．①江南悉平 ②所识贫乏者得我与 ②悉如外人 8．4分） （1）陟罚臧否，不宜异同。 （2）亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。 9．【答案】 6．（1）志向（2）询问，咨询（3）（感到）惊奇，（感到）诧异（4）已经，……之后7． D 8．（1）奖惩功过、好坏（奖励好的，惩罚坏的），不应该因在宫中或在府中而不同。（2）诸葛亮当时才二十七岁，就提出（建议）良策，亲自出使（到）孙权那里，请求吴国助援。 9．忠诚，忠心耿耿，深谋远虑，远见卓识；才华出众，有勇有谋。 【解析】 【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。6． 试题分析： 试题分析： 试题分析： 【考点定位】欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 （）（3） 10．下列分析不恰当的一项是（3分）（ ） A．这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗狂、豪放的，体现了苏轼豪放派的诗词风格。 B．词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面，突出表现了作者的“狂气”。 C．“何日遣冯唐”一句采用冯唐持节赦免魏尚的典故，作者以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意。 D．最后一句表明了作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志，抒发了关怀国家命运、报效国