江苏省东台市第二教育联盟2017届九年级上学期第一次月考语文试卷.docVIP

2016~2017学年度第一学期阶段测试 九年级语文试题 考试形式：闭卷 考试时间：150分钟 卷面总分：150分） 一 二 三 合计 一、积累与运用(35分) 1．古诗文名句默写。（10分) （1）树德务滋， 。（《·泰誓下》 (1)给加点字注音。 拾 级而上 (2)根据拼音写出汉字。 怅wǎng_______ (3)上面语段有两个错别字，请找出并改正。 改为 ； 改为 。 (4)段末句中的“安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声”能否换成“欢快清亮的泉声和安详厚重的钟声”？如果不能，请说明理由。 ____________________________________________________________________________ 3．下列各句中加点的成语运用不正确的一项是（分）A．B．虽然十年之久叔叔没再来信，可是全家人对他的希望却是与日俱增。 C．D．面对社会激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 4．下列语句中没有语病的一项是（分） A．详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原作中材料的顺序。B．一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。 C．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。D．31岁他晋升哈佛正教授，尹希的成功告诉我们，做事要专注，切忌不要把时间浪费在没用的东西上。 ．名著阅读。（分） （1）下列对内容的表达有错误的一项是（）（2分） A．B．C．。 D．。 （） ________________________________________________________________________________ 9.诗的三、四两句用了什么修辞手法？表达效果怎样？结合诗句简要分析。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （二）阅读下面两篇文言文，完成~14题（1分） 15～18题。（14分） 读书不妨多一些“慢阅读” 耿银平 ①4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，不妨多一些“慢阅读”的意识。 　②所谓“慢阅读”，是指，虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”和“淡定”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵达成自然衔接，读书最应该完成的精神程序，“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的是，只有这种“慢”，玩味、兼收并蓄才能得到充分施展，让厚重书香成为人格发展的重要构成，得到相得益彰的推进：人因为爱书，智慧而不断提高，书因为有了人的青睐赏爱，而陡增诸多妙趣。 　③其实，从思维发展规律方面认识慢阅读，也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动，是一种灵感的产物，所以，就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。 　④遗憾的是，电子阅读提高了阅读效率，也陷入了不少误区。其一，读书速成化，不论看什么书籍，都喜欢速战速决，错过了“品味”的好时机。其二，就是俗浅化，满足于走马观花，比如很多人热衷于读图和漫画，宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”，也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三就是功利化，对有用的图书非常着迷，而对于那些所谓的名著和闲书置之不理，正如读书推广大使白岩松所言，“走到新华书店，全是一些有用的书，考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用，什么叫有用呢？跟钱、权、名利有关，就有用！” 　⑤上述读书看似有成就，轰轰烈烈，其实不然。因为思考不够深入，印象不够深刻，往往会成为“速朽”，陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。 　⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化，而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边；干什么事情都喜欢急于求成，不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中学生“无心读名著”，不正是这种浮躁心态的表现吗？ 　⑦因此，更多人读书的时候，应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动，多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格，从高品质文字中寻觅乐趣和意义