高一数学课堂作业.docVIP

第一章 集合与函数概念 1．1集合 1．1．1集合的含义与表示（1） 月 日 1．选择题 A.与1非常接近的正数。 B.所有的正方形。 C.世界著名的科学家。 D.本班成绩好的学生。 E.不大于3且不小于0的所有有理数。 其中能够表示集合的有几个 （ ） A：0个 B：1个 C： 2个 D： 3个 2．用符号“”或“”填空： （1）设为所有亚洲国家组成的集合，则：中国_______，美国_______， 印度_______，英国_______； （2）若，则_______； （3）若，则_______； （4）若，则_______，_______． 3.用符号“”或“”填空： （1）_______； （2）______； （3）_______； （4）_______； （5）_______； （6）_______． 4.解答题 若，则实数a等于什么？ 1．1．1集合的含义与表示（2） 月 日 1．已知，用 “”或“” 符号填空： （1）_______； （2）_______； （3）_______ 2．试选择适当的方法表示下列集合： （1）由方程的所有实数根组成的集合； （2）由小于的所有素数组成的集合； （3）一次函数与的图象的交点组成的集合； （4）不等式的解集． 3．用列举法表示下列给定的集合： （1）大于且小于的整数； （2）； （3） 4．试选择适当的方法表示下列集合： （1）二次函数的函数值组成的集合； （2）反比例函数的自变量的值组成的集合； （3）不等式的解集． 1．1．2集合间的基本关系 月 日 1．用适当的符号填空： （1）______； （2）______； （3）______； （4）______； （5）______； （6）______ 2．选用适当的符号填空： （1）已知集合，则有： _______； _______； _______； _______； （2）已知集合，则有： _______； _______； _______； _______； （3）_______； _______． 3．写出集合的所有子集． 4．判断下列两个集合之间的关系： （1），； （2），； （3）， 1．1．3集合的基本运算（1） 月 日 1．设，求． 2．设，求． 3．设集合，求 4．设集合，，求， ，，． 1．1．3集合的基本运算（2） 月 日 1．已知，，求． 2．已知全集，， 求． 3．学校里开运动会，设， ，， 学校规定，每个参加上述的同学最多只能参加两项，请你用集合的语言说明这项规定， 并解释以下集合运算的含义：（1）；（2）． 4．设，，， ，求，，． 5．已知集合，求，， ，． 1．1．3集合的基本运算（3） 月 日 1．已知集合，集合满足，则集合有 个表示直线，从这个角度看， 集合表示什么？集合之间有什么关系？ 3．设集合，，求 4．已知全集，，试求集合． 5．设求： （3）当时，求a的取值范围 第一章 集合与函数概念 1．2函数及其表示 1．2．1函数的概念（1） 月 日 1.给出下列从A到B的对应 A＝A＝R，B＝{yR|y＞0}，f：x→y＝x2＋1； A＝R，B＝R，f：x→y＝； A＝{xR|1≤x≤2}，B＝R，f：x→y＝2x＋1. ； （2）． 3．已知函数， （1）求的值； （2）求的值． 4．判断下列各组中的函数是否相等，并说明理由： （1）表示炮弹飞行高度与时间关系的函数和二次函数； （2）和． 1．2．1函数的概念(2) 月 日 1．求下列函数的定义域： （1）； （2）； （3）； （4）． 2．下列哪一组中的函数与相等？ （1）； （2）； （3）． 3．画出下列函数的图象，并说出函数的定义域和值域． （1）； （2）； （3）； （4）． 4．已知函数，求，，，． 1．2．2函数的表示法（1） 月 日 1已知函数f(x)＝若f(a)＋f(1)＝0，则