新编商务日语综合教程 会话部分 第1课(18P).ppt

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新编商务日语综合教程 会话部分 第1课(18P)

ビジネス日本語 テキストと授業の説明 Ⅰ.テキストの内容    1.自己紹介    2.電話?伝言    3.アポイント    4.依頼    5.許可       6.お礼?お詫び    7.意見?申し出   8.誘い Ⅱ.各課の構成とやり方   1.この課で練習する文型?表現   2.聞いてみよう   3.どう言いますか   4.どこがへん?   5.言ってみようⅠとⅡ   6.ロールプレイ   7.コラム   8.チャレンジ   9.新しい言葉 第一課    自己紹介 紹介の順序 自社の人を他社の人に紹介する時、 ____を先に。 地位、年齢に差がない人を紹介する時、  ____を先に。 年齢、地位が違う人を紹介する時、  ____を先に。 男女が共にいる場合、普通___を先に紹介する。 一人をおおぜいに紹介する時に、まず__を____に、その後____を___に__から順に紹介する。 紹介された時は立ち上がり、笑顔で自分の__をはっきり名乗り、_____必要があります。   Ⅰ.文型?表現 1.~と申します 2.総務部に配属になった王玲 3.こちら(ここ、人) 4.お願いいたします 5.勉強不足    ご指導のほど Ⅱ.聞いてみよう CDを聞いて、(  )を埋めなさい。 1.社内の人と     ①営業2課の朝礼で     ②別の部で 2.社外の人と     ③他社訪問ーー受付で     ④他社訪問ーー応接室で Ⅲ.どう言いますか? ①~と申します。 ②(営業2課)に配属となった~と申します。 ③ Ⅳ.言ってみようⅠ 1.(Ⅴる?Ⅴない)ことになる     表示某件事情与自己的意志无关而被决定下来。 ○4月から大阪の支店に移ることになりました。 ○これからは社員もここに駐車できないことになりました。 ○入社式でスピーチをすることになったので、何を話そうか考えています。 2.「名詞+として」 意味:“作为???” 説明:表示“站在???立场”,“以???资格”,“以???名义”做某事。后句多为动词句。 用例:    ○この問題について私としては特に意見はありません。    ○私は一度観光客としてここに来たことがある。    ○彼はクラスの班長として、頑張っています。 3.お変わりありまえんか。   さっそくですが、   ご紹介させていただきます。 Ⅳ.言ってみようⅡ 初出勤の日、職場での自己紹介。     初めまして、~と申します。~私は~出身で、~(学校)で日本語を専攻として、三年間勉強しました。趣味と言って別にありませんが、~が好きです。分らないことがたくさんありますが、一日も早く職場に慣れるよう頑張りますので、どうかよろしくご指導ください。 Ⅴ.歓迎会で隣に座った先輩と Ⅵ.ロールプレイ   1.社内ー職場で   2.他社訪問ー受付で   3.他社訪問ー応接室で名刺交換 Ⅶ.コラム 1.「名詞+~に対して」 意味:“对于???”,“对???” 説明:表示动作或感情直接作用的对方或对象。 用例:    ○青年の親に対する反抗心は、いつ頃生まれ、いつごろ消えるのだろうか。 2.「名詞+によって」 意味:“根据???的不同而变化(不同)” 説明:后句多是含有变化意义的表达方式 用例: ○天気によって富士山が見えたり見えなかったりします。 ○人によって性格が違います。 3.「~たがる」 接続:「Ⅴます形+たがる」 意味:“想做某事” 説明:第一人称想做某事用「たい」、第三人称想做某事用「たがる」 用例:    ○ワンさんは日本の経済について勉強したがります。 * * 自社の人 年少者 親しい人 男性 一人 おおぜい おおぜい 一人 右 氏名 一礼をする *

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