1-3-11-密闭环境中昼夜CO2、O2含量变化.pptVIP

第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 密闭环境中昼夜CO2、O2含量变化 第三单元 细胞的能量供应和利用 思考：以下各点的意义及原因 A点： B点： C点： D点： E点： F点： 1．绿色植物24 h内CO2的吸收(释放)量 A B C D E F G 24小时 CO2吸收量 CO2释放量 呼吸减弱-----气温降低。 光合开始，白天开始。 光合与呼吸强度相等，有机物开始积累。 光合减弱-----气孔关闭。 光合与呼吸强度相等，有机物积累最多。 光合停止，白天结束。 ①积累有机物时间段： ②制造有机物时间段： ③消耗有机物时间段： ④一昼夜有机物的积累量： 2．绿色植物24 h内有机物的“制造”、“消耗”与积累 A B C D E F G 24小时 P M N CO2吸收量 CO2释放量 SP－SM－SN(SP、SM、SN分别表示P、M、N的面积) O 消耗有机物 制造有机物 积累有机物 3.一昼夜CO2含量的变化曲线 4.一昼夜O2含量的变化曲线 由曲线可知，8时和17时光合作用和呼吸作用强度相等；17时植物体内有机物积累量最大，19时植物体内有机物逐渐减少；20时后，O2浓度逐渐减少，说明植物仍进行有氧呼吸。答案：D 在8时和17时光合和呼吸强度都相等。 解析? 解析? AB段下降是由于CO2浓度下降，CD段下降的原因是光照强度下降，A错误。E点时，气孔关闭导致光合速率下降，但仍大于呼吸速率，B错误。由两曲线和横轴围成的面积的大小可知装置乙的植物积累的有机物多，C正确。由于14时甲装置中CO2浓度较低，该植物叶绿体中的C3含量较低，D错误。 答案：C 只是减慢。 CO2浓度降低，使叶绿体中C3降低。 途径 措施或方法 延长光照时间 补充光照 增大光合作用面积 间作、合理密植 提高光合作用效率 提供适宜光照强度、提高CO2浓度(如通风)、合理施肥(供应适量必需矿质元素) 提高净光合作用速率 维持适当昼夜温差(白天适当升温，晚上适当降温)) 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件