2016-2017学年六年级数学上册课件：第3单元《分数除法应用题》ppt练习课件（西师大版）.pptVIP

教学目标1.学会有条理分析信息，弄清数量之间的内在联系，学会解决较复杂的分数除法的实际问题。2.通过相互交流、相互评价，培养同学们的分析、判断、推理能力和反思意识。3.引导同学们积极参与数学活动，提高计算能力，培养认真、仔细的习惯。 一、复习 下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系式。 (1)鸡的只数是鸭的 。 7 8 (2)已看全书的 。 2 7 (3)一件上衣降价 。 1 6 (4)男生比女生多 。 1 5 1. 分析句中的数量，并把相对应的数量连线。 (1)女工人是男工的 3 8 男工人数 2. 女工人数 男工比女工多的人数 全车间人数 男工人数的 看作单位“1” 男工人数的(1+ ) 3 8 男工人数的(1- ) 3 8 3 8 分析句中的数量，并把相对应的数量连线。 (2)二月份用煤量比一月份节约 1 10 一月份用煤量 2. 二月份用煤量 二月比一月少的用煤量 两个月的用煤量 一月份用煤量的 看作单位“1” 一月份用煤量的(1+1+ ) 1 10 1 10 一月份用煤量的(1- ) 1 10 二、基本练习 1. 某车间有女工60人，女工人数是男工的 ，男工有多少人？ 3 8 2. 某车间女工人数比男工少100人，女工人数是男工的 ，男工多少人？ 3 8 3. 炼钢厂二月份用煤450吨，比一月份节约 。 1 10 (1)一月份用煤多少吨？ (2)二月份比一月份节约用煤多少吨？ (3)两个月共用煤多少吨？ 三、变式练习 一批水果第一天卖出 ， ①刚好卖出40千克。 这批水果重多少千克？ 3 8 ②还剩下40千克。 ③第二天卖出40千克，还剩下20千克。 ④第二天卖出 ，第一天比第二天多卖40千克。 1 8 ⑤第二天卖出 ，两天共卖出40千克。 1 8 ⑥第二天卖的与第一天的比是2：3，还剩20千克。 ⑦第二天比第一天多卖10千克，还剩20千克。 ⑧第二天卖出余下的 ，还剩20千克。 3 8 四、拓展练习 1.某厂十月份上半月完成产值82万元，下半月完成产值98万元，全月超过原计划的 ，原计划产值多少万元？ 1 8 2.一桶油第一次用了全部的 ，第二次用的比第一次多15千克，这时正好用了这桶油的一半，这桶油重多少千克？ 1 5 四、拓展练习 3.某车间原来女工人数是男工的 ，调进7名女工后，男工人数是女工的 ，这个车间有男工多少人？ 2 3 4.两筐苹果共重130千克，如果将甲筐苹果的 装入乙筐后，甲乙比是7：6，甲筐原有苹果多少筐？ 1 6 6 5