2017-2018学年(北师大版)数学六年级上册第三单元《观察的范围》ppt课件2.pptVIP

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2017-2018学年(北师大版)数学六年级上册第三单元《观察的范围》ppt课件2

将观察者的眼睛看 作数学中的“点”。 观察的范围 将视线看作数学中的“线”, 将观察的范围看作数学中的“区域” 确定遮挡物 的“有效点”。 观察范围随观察点、观察角度的变化而改变. * * * * * * * * * * * * 北师大版六年级数学上册 同学们要经历将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程。 2.我们还要理解观察点、遮挡点、可视区域等词语的意思。 3.感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变。 观察的范围 桃树下落了一地桃子,小猴 在墙外的树上向里张望 . 观察的范围 猜一猜,小猴在A、B、C三点哪一点看见的桃子最多? 观察的范围 你知道小猴在A处时,看到墙内离墙最近的点是哪一点吗? …………………………………. 观察的范围 小猴在A处时,还可以看到墙内的哪些地方? 观察的范围 请你分别画出小猴爬到B和C处时,看到墙内离墙最近的点B/和C/. B/ C/ B/ C/ ①小猴在A、B、C三点哪一点 看见的桃子最多?(比一比) C点 小猴爬得越高,看到的桃子越 _. 说明小猴看到的区域就越 _ . 与自己的同伴说一说. 多 大 小结: 我们在判断小猴观察的范围时要注意 1、将小猴眼睛看作数学中的“点”。 2、确定遮挡物的“有效点”。 3、将视线看作数学中的“线”。 4、将观察的范围看作数学中的“区域”。 我的发现 小猴爬得越高,看到的桃子越多,观察范围随观察点、观察角度的变化而改变。 杆子 光线 影子 同样高的杆子离路灯越近,它的影子就越( ), 短 同样高的杆子离路灯越远,它的影子就越( )。 长 画出夜晚路灯下杆子的影子。 同样高的杆子,离路灯的距离 与所形成的影子有什么关系? 走到路灯正下方时,她的影子是在她的下面,影子会变成一个点。 当远离路灯时,她的影子又是如何变化的? 走向路灯时, 她的影子是 如何变化的? 走向路灯时,她的 影子是在她的后面, 影子的长度会变得 越来越短。 远离路灯时,她的 影子是在她的前面, 影子的长度会变得 越来越长。 走向路灯时 在路灯下时 远离路灯时 影子的位置 影子的长度 在人的后面 在人的下面 在人的前面 越来越短 变成一点 越来越长 有一辆跑车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物。 A B 跑车从①开到②,请你描述司机能看到B的部分是如何变化的? ① ② 跑车从①开到②,司机看到 B的部分会越来越少,直到 全部被A挡住,完全看不到B。 ③ 墙 小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面活动,又怕小猫看到,请你在图2中画出小老鼠可以活动的区域。 猫 1、观察点高低的变化 影响观察范围的因素: 2、观察点远近的变化 3、障碍物的移动 1. 同样的电线杆离路灯越远, 它的影子就越长。( ) √ 的地面面积大。 ( ) 2. 学校围墙外有一座六层楼 房,小明站在二楼比六楼看到 × 4. 同一个人在太阳下形成的影 子,傍晚的影子比正午的 影子长。 ( ) 3. 早上太阳出来时,人的影子 会在东边。 ( ) √ × 窗边看到窗外的景色就越少。 ( ) 5. 黑夜里把球向电灯越移越近, 球的影子越来越大。( ) √ √ 6. 从窗中向外观看景色,越远离 小燕晚上在路灯下来回散步,你能用语言描述一下她的影子是如何变化的吗? 生活小常识 B楼的居民近期向刚刚建起的A楼的开发商表示抗议,你能试着说说为什么? B A 故事中的数学 坐井观天的青蛙为什么目光短浅呢? 生活中,你还了解哪些类似观察范围的现象? 太阳 地球 月亮 1. 日蚀现象 从地球上看太阳,刚好被月亮挡住,这就形成了日蚀现象,古时称为“天狗食日”。 地球 月亮 太阳 2. 月蚀现象 地球挡住了太阳的部分光线,而且把地球阴影投射到月亮上面,形成月蚀现象。 这节课你有哪些收获? * * * * * * * * * * * *

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