2017秋北师大版数学五年级上册第七单元《谁先走》ppt课件3.pptVIP

北师大版五年级数学下册 谁先走 小华 小明 判断游戏规则是否公平的原则：看代表双方的事件发生的可能性是否相等。 出现正面朝上和反面朝上的可能性是相等的， 都是 。 1 2 蒲丰 德·摩根 费勒 皮尔逊 罗曼诺夫斯基 试验次数 4040 4092 10000 24000 80640 正面次数 2048 2048 4979 12012 39699 反面次数 1992 2044 5021 11988 40941 历史上一些著名的数学家做过抛硬币实验的数据 数学家们的统计结果进一步证实了： 随着抛硬币次数的不断增加，正面朝上的次数和反面朝上的次数就会越来越接近，说明正面朝上和反面朝上的可能性是相等的。 点数大于3： 点数小于3： 请你修改笑笑的方法，使它对双方公平。 1. ⑴甲转盘是笑笑设计的，请你确定规则，使游戏对双 方公平。 ⑵乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对双 方公平。 ⑶请你也设计一个转盘，并确定一个对双方都公平的 游戏规则。 甲转盘 乙转盘 结果 盖面朝上 盖面朝下 次数 结果 盖面朝上 盖面朝下 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 合计 2.淘气和笑笑决定用抛围棋子的方式来决定谁去看球赛。 ⑴先猜一猜，这个游戏公平吗？ ⑵同桌合作抛围棋子，每人重复抛10次，并记录 结果。汇总全班试验结果，说一说这个游戏公 平吗？ 3.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后 放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分， 摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不 得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？ 4.选出点数为1，2，3，4，5，6的扑克牌各一张，反 扣在桌面上。利用这6张扑克牌，设计一个对双方 都公平的游戏规则。 5.选出点数为1和2的扑克牌各两张，反扣在桌面上， 与你的同桌一起做下面的游戏。 游戏规则： ⑴每次摸两张，然后放回去，另一个 人再摸； ⑵两张牌的点数和大于3，一方赢； 小于3，另一方赢。 通过今天的学习，你有什么收获？