13宗教改革 （课件）.pptVIP

（一）马丁·路德改革 （二）加尔文改革 　 　按照传统理解，宗教改革是一场改革，但现在新史观更认为它是一场革命， 一场心灵深处的革命。 那么，这场心灵深处的革命，究竟给近代欧洲带来了什么？ 史观前沿 材料一：宗教改革后，有种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。路德最大的意义在于他是最早找到“德意志”的人，他将整个民族的嘴和心用德语这条线连在一起，使德国开始了艰难的近代化之路。 政治：神权受到打击，王权得到加强，有利于民族国家的形成发展。 材料二：宗教改革时，亨利八世没收教会财产出售给贵族和农场主，他们以资本主义方式经营土地。这部分土地的资本主义化加速了英国资本主义发展。 经济：促进资本主义经济的发展。 材料三 加尔文创办的日内瓦大学 路德用德语翻译的圣经 思想、文化：促进了思想解放和文化教育的发展。 总结：宗教改革的影响 性质：宗教外衣掩饰下的资产阶级反封建的社会运动。 政治：打击了欧洲天主教的神权统治，动摇了教皇的权威；促进了欧洲民族国家的发展。 经济：促进了资本主义经济发展。 思想：新教登上历史舞台，促进了人们的思想解放。 欧洲社会进步 文化：促进了文学艺术和教育的发展。 天主教会宗教特权 自由 改革 摆脱 否定 获得 宗教枷锁 －－人文主义的含义 含义：否定罗马天主教会的宗教特权，使人摆脱天主教会宗教枷锁，获得更多的个人自由。 挑战成功了吗？ 哥白尼：意大利科学家，著有《天体运行论》，遭到教会残酷迫害。1543年5月20日病逝。 布鲁诺：意大利科学家。接受哥白尼的太阳中心说思想，在教会的迫害下四处流亡。后被教会诱捕，1600年2月7日被烧死。 伽利略：意大利科学家。因捍卫科学真理，于1633年被宗教裁判所迫害，1642年不幸病逝，其时已双目失明。 伏尔泰（1694-1778）：法国启蒙思想家，因宣扬自由平等，被教会迫害，两次被抓入巴士底狱，并遭受酷刑。 卢梭（1712-1778）：法国启蒙思想家，宣扬平等的思想，遭受教会的屡次迫害，被迫流亡瑞士。 反思 1、辩证评价，认清主流（两点论加重点论） 2、欧洲人需要进一步反对教会特权及封建统治——启蒙运动（争取人的政治自由） 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 * * * * * * * 宗教不同于迷信。宗教一般是由共同的信仰、道德规范、仪礼、教团组织等要素所构成。 关于宗教 佛教 基督教 伊斯兰教 东正教 天主教 新教 路德教 加尔文教 英国国教 注释：世界基督教徒约有13亿（其中天主教徒7亿，新教徒5亿，东正教徒1亿）。 基督教（诞生于1世纪的小亚细亚与巴勒斯坦一带） 11世纪第一次分裂 16世纪第二次分裂 _____教(以罗马为中心) 天主 ____ 教(中心:君士坦丁堡) 东正 _____教 天主 ____教 新 _____教 东正 ①______教(宗)②________教③________教 路德 加尔文 英国国 4世纪初定为罗马帝国的国教 第13课 挑战教皇的权威 课标要求： 1、掌握宗教改革的概念。 2、结合马丁·路德的思想，分析宗教改革时期人文主义的含义。 改革背景 世界上首屈一指的袖珍主权国家——梵蒂冈，尽管面积仅有0.44平方公里，人口572人，却是世界天主教的中心，图为圣彼得大教堂和现任教皇方济各。 “教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。” ——教皇英诺森三世 注释：教皇一词拉丁语为“父亲”的意思，教皇可以说是脱离世俗的最高权力者。 “教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。” 材料一：政治上 思想上，中世纪 的欧洲，教会控 制和禁锢着人们 的思想和行动，任何不符合宗教教义的行为都被认为是叛逆和异端，随时会被宗教裁判所送上火刑架。 材料三： 天主教仪式 生的洗礼 死的葬礼 材料四： 经济上，中世 纪西欧的天主 教会占据了各 国土地的1/3，甚至更多。是大大小小的封建主中最大的一个。 材料二： 政治：教权高于王权 经济：天主教会是西欧最大的封建主 思想：控制和禁锢着人们的思想 社会生活：人的一生离不开天主教 荒淫 教皇出巡 奢侈 兜售赎罪券 贪婪 从材料中，你能获得教士们的哪些生活信息？ 作为教士本身应该遵守规定,但是教皇英诺