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本人工作总结本人工作总结本人工作总结本人工作总结 工 作 总 结 本人陈全庄，现从教于新集学校，本科学历，2004年09月参加工作，2007年11月被聘任为小学一级教师。自任职以来，一直战斗在教学第一线，曾担任小学数学教学和班主任工作。现将任现职以来的工作总结如下。 一、做一名思想觉悟高的合格教师 “教师是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。”任职以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚定不移地拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民文选，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规，认真学习教育理论、优秀教育案例，掌握教育规律和方法，不断提高专业水平和业务能力，争做科学发展观的践行者。在工作中，我尊敬领导，团结同事，关心爱护学生，服从安排，认真履职，以强烈的集体荣誉感和一颗对教育工作执着的责任心，全力做好本职工作。通过平时参加政治学习，我进一步提高了对共产党的认识，拓宽了政治知识面，提高了自身政治素养，虽然我不是一名共产党员，但我时时、处处、事事都以共产党员的标准来要求自己，以校为家，安贫乐道，爱岗敬业，遵纪守法，生活严谨，作风正派，为人师表。 二、做一名教学功底过硬的优秀教师 “干一行，爱一行，专一行。”作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任， 把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。从教以来，我一如既往地坚持教学“六认真”，潜心钻研课程标准、教材，深入了解学生，运用多种教学手段，牢牢把握备课、上课、作业布置与批改等核心教学环节，面向全体学生，因材施教，促进学生全面发展，坚持素质教育的主阵地在课堂的观念，着力培养学生各方面素养。 一是备好课。为了备好每一堂课，设计好授课的类型，拟定最佳的教学方法，我根据教材内容及学生的实际，不惜到处翻阅资料，积极与同年级教师探讨教学方法，制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，每一课都做到“有备而来”。 二是上好课。课堂上，我十分注意教学效果，做到知识讲解的深入浅出以及寓教于乐，并把新课改的理念运用到日常教学之中，充分调动学生的学习积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，让每一位学生学得容易、学得轻松、学得愉快，人人都得到提高发展。 三是常反思。每一课后，我及时对该课作出总结，写好教学后记。平常交流中，虚心向年轻老师们学习，观摩年轻老师的课，学习他们的优点，克服自己的不足，征求意见，改进工作。 四是勤辅导。课余时间，我组织学生参加兴趣小组，精心设计活动内容，力求让学生在轻松活泼的环境中充实和拓宽知识面，进一步 培养学生的空间想象力和逻辑思维能力。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 五是完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 六是积极推进素质教育。要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 三、做一名富有爱心的高尚教师 “没有爱就没有教育。” 真正的教育其实是爱的教育。在工作中，我坚持做到学高为师、身正为范，教书育人，为人师表，践履笃行。任职以来，我一直对学生宽严有度，在学习和行为规范方面严格要求，生活方面则给予更多的关爱，从不歧视差生。正是因为我和老师们对学生付出了大量心血，我所任教班级班风正、学风浓，学生心理健