2004年高考理综试卷分析生物部分-株洲教育科研信息网.DOC

2004年高考理综（生物部分）试卷分析 及2005届复习备考建议 株洲市教科院　陈捍东 （2004年9月24日） 今年是我省实行“3＋X”考试模式的第四年。理科综合试卷中物理、化学、生物三科试题完全独立，没有综合试题。 一、试题的数量、分值及其分布 题型 物理 (120分) 化学 (108分) 生物 （72分） 知识内容 第Ⅰ卷 选择题 （126分） 14－21 （48分） 6－13 （48分） 1（6分） 植物的光合作用（光合强度与哪些因素有关） 2（6分） 细胞分裂（减裂与有裂的比较） 3（6分） 动物生命活动的调节（甲状腺激素与耗氧量、神经系统兴奋性的关系） 4（6分） 生态系统（食物网的特征） 5（6分） 细胞工程（如何获取单克隆抗体）＊ 第Ⅱ卷 非选择题 （174分） 22－25 （72分） 26－29 （60分） 30 (22分) （1） 基因分离规律（显性纯合致死）（12分） （2） 基因的概念（外显子、内含子）＊、中心法则（10分） 31 (20分) （1） 设计实验步骤＊、（验证胰高血糖素的作用）（13分） （2） 实验结果预测、解释和结论＊（7分） 二、试卷的特点 1、生物试题所占分值比例加大。由往年的60分增加到72分。 2、首次考查选修内容（见上表中带＊号的内容），所占分值约为24分。其中选择题6分，非选择题约为18分。 三、答卷抽样的结果与分析 1、抽样方法及数据统计分析方法 采用机械抽样方式，选取双号柜台试卷，每柜25本计约750份试卷，抽取第5、10、15、20、25共5本，取每本中前01－04号位试卷进行统计，共抽取2393份试卷，抽样率达到1.3％，利用计算机录入数据，采用Excel软件进行科学的统计与分析。 2、第Ⅱ卷生物试题的抽样结果 生物试题（30、31题） 第30题 第31题 满分 平均分 难度 满分 平均分 难度 满分 平均分 难度 42分 28.96分 0.69 22分 14.52分 0.66 20分 14.44分 0.722 3、结果分析 （1）第Ⅱ卷（含理、化、生三科）满分为174分，平均得分为82.89分，难度为0.4764。与2003年相比，平均分增高，难度有所降低。（2003年理综第Ⅱ卷总分为168分,平均分为61.08，难度系数为0.363） （2）生物试题明显比物理、化学容易。生物科平均分为28.96分，难度系数为0.69；而物理科平均分为28.2分，难度系数为0.39；化学科平均分为25.72分，难度系数为0.43。 （3）生物科第Ⅱ卷试题难度比去年明显降低。 四、评分细则 第30题（22分） ①Aa（1分）　aa（1分）　 ②AA（1分） ③B：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　C： 说明：（1）不写亲本或亲本基因型错误，第③问记零分。 （2）棋盘法正确的给分，没写亲本的不给分。 （3）用遗传系谱图等其他形式表述的，酌情给分。 （4）如果答成伴性遗传的，参考如下标准，分步给分： ①黄色鼠的基因型是 XAXa、XAY ，黑色鼠的基因型是 XaXa、XaY 。 ②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是　XAXA　。 ③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。 B： C： （5）按隐性纯合致死，毛色不完全显性作答： ①黄色鼠的基因型是　Aa　，黑色鼠的基因型是　AA　。（说明：A对a为不完全显性） ②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是　aa　。 ③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。 B: C: 就题目本身给予的信息而言，上述（4）（5）两种解释完全可行。 第31题（20分） （二）实验步骤（4个步骤，分步给分，共13分）： （1）确定一只鼠为实验鼠，腹腔（静脉）注射胰高血糖素溶液（2分）； 　　　另一只鼠为对照鼠，腹腔（静脉）注射等容量生理盐水（2分）。 说明：a.如果写了实验鼠和对照鼠，则注射的溶液不能写反，写反了的该题记零分； b.如果对照鼠没有注射生理盐水，也没有做任何处理；或注射了蒸馏水、班氏糖定性 试剂、胰高血糖素试剂的，对照鼠的2分不给；以后的步骤分步给分； c.如果不是腹腔注射，用口服或喂食等方法，该小题记零分；以后的步骤正确的分步给分；但是在后面的小计分点中，只要出现了“口报或喂食”该计分点不给分。 d.如果以上实验步骤中均只有一只鼠做试验，如果做了自身对比试验，可以参照标准答案给分。 e.如果以上实验步骤中均只有一只鼠做试验，而且没有做自身对比试验，后面的实验步骤（包括试验结果预测、解释和结论）参照分步给分的原则，分别计分；例如，后面的步骤全对，则实验步骤（1）2分，（2）3分，（3）3分，（4）2分