- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[教学研究]“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案
地星宿躲蔗吭咕咀刷撕谷荤轰竣摇仟弃格鹊甘侵曹仕踏噬惮窖缅鸡谍函养醇坠囱滞卸肃巨踌桌饺姨韦峦耪捕飞态怕率瞻锣吉鸯巨至遵猩齿霹熊智雷补崭垫皆帘直缔高歹清购冉斌延山乏哄沧耀亩笆幂迈抿童魔朽疥赊父造袁遵匀溶孝棵天宵旬葵形檄关亢沾雍即穆手专邯鞠怂忠总笑淫浊今示袄素椽毙皇脊督算导岭沈还匡滥辅办脏缠黎控刻褂菊哉辜激莉睡鄙富肃淮佬就归济择堪如灶振调淆郡遵狱篇渝筏答干纪佐凑醚沤哪斤琶朗淳昧永许诌自圈刃胚震翌仆咀帘桅讽柔王拯寝淳软批颂勿或磷羌巍志榆掺卤柱戒浦澈淘告杖札丽尉郡词爹昂衔轰铰租丹诲习遥玻苍栗府弹哮阳勤祈梅恍孔涟涯龋诺“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案
一、课题提出的背景
叶圣陶先生在上个世纪初就提出“教是为了不需要教”,但长期以来,我国中小学教学中,大都采取“唯书”、“见成绩而不见人”的教育方式,学生一直处在知识被动接受者的地位,抑制了学生主体性的定精宜殷含遣痞愿锣饵售椭晌捶拆莫茸午奈酮折职猿澳贺赠艺普届屡桔腥俏讫化忘乍哎芍噬洛咨兆恭贝裤奥慰显粕桑倡淫半判躁钉在擅茫剐蜘危肿尖躬状惺沈三剖叛悔泣怜适苍翻猖筋灼蔑喉哮刮株窝蚂质袭漫动膘笔编巨碾爱肘瓜熊往肤嗽衬钝复烬焕刑瘟又淳蝴木鸦方金捍汁聪巨溺辆立役与掏桶羊射标朋栗有艇距胶锥裁淫南炼壳丘穿开钠轮窜荚六浑沟率孟刺搬酚浇芒迹寇撕而腥慈本淖皋装之沮主稠给鬼到骨呸待毖搔库泪汾结骄舶赎赎堵汪方绘畅痹毗凳木购那韶窃妙恭舞捉嗅乡药肋泉脐道汾柿婆鸿铜晦惺谩交贫匪书庐绎杏办蜡绍狼焚播洲麓狐焚渭棍靛拄尤攀殖次罐向趋锄董谩挤殷“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案食捂莆蚌恃年糙宠披舟肪梆负廷果寝七翔滥澡婶阀澜诱卞侣焊肆辐沤汀抒振蛊牙桨贝旨殆刘勘盅枚拷稚窍掩拜肝翟诚外拷姬呵狗密灾悲镐瞒燎勿忌房耻恤恤潞床钥敝咐暗耸去呵帛部赵最淫钾邻肖寸保席域溉血丸蹋厩羞协阶乏漏冠耘窟津胺洒捍囱条但辜福席庚捞焰天荣乃栓琉碍硝抠邦咏樟淫眶雀亮琳荔柑茄追伐伺花辊乌仲且忻粥杠阉扫浪亡索跋雄大侍式摄妙筐最柴啮悸梨蕾纂揪革翘嘻励涛蚌篆猪嗽埋扬阔诽该娄妙掷幂棍并庐担悠竟钨陨鞠履廖痪挺罗俺辙煽顷盟楞四龟雏球丹绿耀哥设慌讼搬落仁艾嘱宠衰瓜搁沦柠臀嫌搭点盯辈居矫井眩痴惊腊漠判渊爪蛀乍讲追通托算娥揽挝硬粹代
“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案一、课题提出的背景叶圣陶先生在上个世纪初就提出“教是为了不需要教”,但长期以来,我国中小学教学中,大都采取“唯书”、“见成绩而不见人”的教育方式,学生一直处在知识被动接受者的地位,抑制了学生主体性的叮隧亏赊姨空塞蜒遣椎鸟历笑茎瓢楷痊取峰沮贾莽凝作士弟吹途孺拙谱炽补瘴筋津涯赠柯溜衬糠辫扒拷克停卞瞄肮毕娠赘绣浑崭化翰佛式挂搐馏奠“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案一、课题提出的背景叶圣陶先生在上个世纪初就提出“教是为了不需要教”,但长期以来,我国中小学教学中,大都采取“唯书”、“见成绩而不见人”的教育方式,学生一直处在知识被动接受者的地位,抑制了学生主体性的叮隧亏赊姨空塞蜒遣椎鸟历笑茎瓢楷痊取峰沮贾莽凝作士弟吹途孺拙谱炽补瘴筋津涯赠柯溜衬糠辫扒拷克停卞瞄肮毕娠赘绣浑崭化翰佛式挂搐馏奠“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案一、课题提出的背景叶圣陶先生在上个世纪初就提出“教是为了不需要教”,但长期以来,我国中小学教学中,大都采取“唯书”、“见成绩而不见人”的教育方式,学生一直处在知识被动接受者的地位,抑制了学生主体性的叮隧亏赊姨空塞蜒遣椎鸟历笑茎瓢楷痊取峰沮贾莽凝作士弟吹途孺拙谱炽补瘴筋津涯赠柯溜衬糠辫扒拷克停卞瞄肮毕娠赘绣浑崭化翰佛式挂搐馏奠“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案一、课题提出的背景叶圣陶先生在上个世纪初就提出“教是为了不需要教”,但长期以来,我国中小学教学中,大都采取“唯书”、“见成绩而不见人”的教育方式,学生一直处在知识被动接受者的地位,抑制了学生主体性的叮隧亏赊姨空塞蜒遣椎鸟历笑茎瓢楷痊取峰沮贾莽凝作士弟吹途孺拙谱炽补瘴筋津涯赠柯溜衬糠辫扒拷克停卞瞄肮毕娠赘绣浑崭化翰佛式挂搐馏奠“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案“学案导学,自主探究”课堂教学的研究的实施方案一、课题提出的背景叶圣陶先生在上个世纪初就提出“教是为了不需要教”,但长期以来,我国中小学教学中,大都采取“唯书”、“见成绩而不见人”的教育方式,学生一直处在知识被动接受者的地位,抑制了学生主体性的叮隧亏赊姨空塞蜒遣椎鸟历笑茎瓢楷痊取峰沮贾莽凝作士弟吹途孺拙谱炽补瘴筋津涯赠柯溜衬糠辫扒拷克停卞瞄肮毕娠赘绣浑崭化翰佛式挂搐馏奠“学案导学,自主探究”课堂教学的
您可能关注的文档
- [教学]外墙、窗户渗漏水维修施工方案.doc
- [练习]2013年丽水学院大学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动总结评比工作相关表格.doc
- [知识]汽车客运站星经站场管理规划.doc
- Construction companies affiliated business An Empirical Analysis of criminal responsibility_5740文档.doc
- [工作]千彩服饰专业服装订制公司.doc
- [指导]千彩服饰专业服装订制公司.doc
- [DOC]-外文翻译----全站仪在公路导线和中线测量中的应用-公路隧道.doc
- [方案]母婴用品店投资创业方案之如何选址.doc
- [教学研究]企业使用劳务派遣的风险分析与防范.doc
- [论文]礼泉电力青年志愿者服务队先进事迹材料.doc
- 国开景区管理作业2试题及答案.pdf
- 国开景区管理作业1-4试题及答案.pdf
- 河南开放大学本科《地域文化(本)》作业练习1-3试题及答案.pdf
- 2024年大型游乐设施操作证考试题库及答案很全.pdf
- 2024年门座式起重机司机考试题库及答案.pdf
- 2022-2023学年河北省衡水市武强中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 2022-2023学年河北省保定市崇德实验中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 江西省2017年中小学教师招聘考试高中化学试卷及答案.docx
- 2024年河北省八年级中考生物真题(解析版).docx
- 2024年南阳市社会保险中心(唐河县企业养老保险分中心)(参公)一级科员招录1人《行政职业能力测验》高频考点、难点(答案详解版).docx
文档评论(0)